陕西省榆林市六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 陕西省榆林市六年级上学期语文期末专项复习专题04：标点符号与修辞手法 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 单选题 (共16题；共32分) 1. （2分） (2019五上·瓯海期末) 下面句子标点符号使用不正确的一项是（ ） A . 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。 B . 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？—不，歌未免太铿锵了。 C . 真好，朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里。 D . “妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。 2. （2分） 看看下列句子，是比喻句的是（ ）。 A . 他快乐得像一只小鸟，蹦蹦跳跳的。???? B . 他好像比我高一点。???? 3. （2分） 下列“像”字句不同类的一项是（ ） A . 他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。???? B . 蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。???? C . 他躺在那里，几乎像昏倒一样。???? D . 他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。???? 4. （2分） 下列句子标点符号使用不正确的一项是（ ）。 A . 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 B . 学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。 C . 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。 D . “哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 5. （2分） 下面句子有关描写方法有误的一组是（ ）。 A . 我在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。（动作描写） B . 每天在放学的路上我都这样想：为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？（心理描写） C . 我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！（神态描写） D . 我拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下哪，还在下哪！”（语言描写） 6. （2分） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 选择正确的说法（ ） A . 这句是反问句。???? B . 这句是疑问句。???? C . 这句是设问句。???? 7. （2分） 《望天门山》采用的手法是（ ） A . 比喻???? B . 白描???? C . 夸张???? 8. （2分） 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是 （ ） A . “这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。 B . 哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。 C . 目前，我正兴勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。 D . 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落， 看日沉日升。——用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。 9. （2分） 选择下面句子破折号的用法。 哦！您，您就是——（ ） A . 表示解释说明???? B . 表示话未说完???? C . 表示插说内容???? D . 表示意思的递进或转折???? 10. （2分） 下列句子标点使用恰当的一项是（ ） A . 今年“6月10日”是奶奶的九十岁生日。???? B . 妈妈不知道我早上什么时候起床的？???? C . 我喜欢吃的菜有：红烧肉、清蒸桂鱼、洋葱炒鸡蛋。???? D . 平日里，爸爸最喜欢读《格言》、《读者》这两种杂志。???? 11. （2分） 选择下面句子运用的修辞手法。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ） A . 排比???? B . 设问???? C . 引用???? 12. （2分） (2016·北京) 下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A . 母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。 B . 吹面不寒杨柳风，不错的，像抚摸着你。 C . 汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你