第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 高效课堂导学案-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二(含解析).docxVIP

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  • 2020-12-04 发布于福建
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第一课第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 高效课堂导学案-【新教材】高中政治统编版(2019)必修二(含解析).docx

必修2 《经济与生活》学案(一) 第一课??我国的生产资料所有制 第一课时 公有制为主体多种所有制经济共同发展 【学习目标】(问题导读:阅读课本P2-P7,思考以下问题并找到答案) 正确理解物质资料生产的内容,生产资料所有制的重要性、内容 公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的地位 公有制经济内容、地位以及地位的体现,国有经济主导作用的体现,国有企业的地位、作用 非公有制经济的内容、地位、作用 公有制经济与非公有制经济的关系,多种所有制经济共同发展的重要性 一、自主学习,夯实基础【检、导】 (一)新知探学 (课前预习:) 一、公有制主体地位及其体现 1.物质资料生产 原因 人类要生存和发展,就要满足衣食住行等基本生活需要,就必须进行物质资料生产。 构成要素 人的劳动和生产资料。①人的劳动:劳动是物质财富的源泉。也是价值的唯一源泉。 ②生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2.生产资料所有制 地位 生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。 作用 不同社会的生产资料所有制不同。 占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 内容 我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 我国所有制地位及意义 ①地位:这一基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根

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