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化装舞会说课稿作者日期化装舞会说课稿尊敬的各位评委老师大家下午好今天我说课的题目是化装舞会下面我就八个环节来说说我的教学设计和教学理念一教材分析化装舞会选自年秋学期开始使用的新教材语文这套教材全五册本文选自第二册第一单元生活的滋味单元中的第三篇这一单元均为写人记事的散文作家从身边平凡的人普通的事说起引导读者关注身边的生活细心观察能够从平凡中见到崇于细微中捕捉意义二学情分析授课对象是高职一年级的学生他们具备一定的阅读能力和表达能力对散文知识已经有所接触但在方法和技巧上仍显欠缺他们善良却习惯以自我为
化装舞会说课稿
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《化装舞会》说课稿
尊敬的各位评委、老师：
大家下午好!今天我说课的题目是《化装舞会》，下面我就八个环 节来说说我的教学设计和教学理念。
一、 教材分析
《化装舞会》选自2 0 11年秋学期开始使用的新教材《语文》。
这套教材全五册，本文选自第二册第一单元“生活的滋味”单元中的 第三篇。这一单元均为写人记事的散文，作家从身边平凡的人，普通 的事说起，引导读者关注身边的生活，细心观察,能够从平凡中见到崇 咼,于细微中捕捉意义。
二、 学情分析
授课对象是高职一年级的学生，他们具备一定的阅读能力和表 达能力，对散文知识已经有所接触，但在方法和技巧上仍显欠缺。他
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