课题§12乐音的特性（第一课时）.docVIP

课题：§ 1.2乐音的特性（第一课时） 主备人：罗成扬 课型：新授 审核人：蔡世锋 班级： 姓名： 【学习目标】 了解声音的特征：响度，通过实验探究，了解影响响度的主要因素． 了解声音的特征：音调，通过实验探究，了解影响音调的主要因素． 【重点难点】： 了解声音的特征并了解其影响因素。 【课前预习】 1.做一做：用一根筷子用大小不同的力敲同一个杯子，比较发出的声音有什么不同；然后再用几只同样的玻璃杯，分别装不同量的水，用筷子分别去敲击它们，比较发出的声音又有什么不同。 2.我们听到的声音千差万别：小号声嘹亮挺拔，小提琴声柔和纤细，箫声则低沉飘逸。这些都和声音的基本特征有关，你知道声音有哪些基本特征吗？ 次数 家长 签字 教师评价 【课堂助学】 一．响度 （1）定义： 叫做响度； （2） 叫做振幅． （3）决定因素：声音的响度与声源的振幅有关，振幅 ，响度 ； 声音的响度还与距声源的远近有关，距声源 ，响度 ．此外，响度还和声音的集中程度有关。 二．音调 （1）定义： 叫做音调 （2） 叫做频率；频率的单位为 ． （3）决定因素