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微信公众号：体育教师资源库 体育教师最大学习社群 微信公众号：体育教师资源库 体育教师最大学习社群 小学五年级体育课教案（全集精编版） 五年级上册 第一周 第1课 I 教 材 一、理论课 任 务 1、 使学生了解本学期的要求。 2、 进一步强调秋冬季体育课注意事项。 3、 让学生进一步明白如何锻炼身体。 内 容 课的内容 教师活动 学生活动 时 间 力 量 次 数 准 备 部 分 一、 课堂常规（略） 二、 宣布本课内容 三、 点名 1、 教师宣布本课内容 2、 点名 1、学生听 5 弱 1 基 本 部 分 一、 体育锻炼对身体的 作用 1、 提高运动系统的功 能 2、 能够促进呼吸和循 环系统功能 3、 能促进神经系统的 功能 二、 怎样科学锻炼身体 1、 教师讲解、回答问题。 2、 用讲故事的方式讲给 学生，并用鼓励的语言 让学生多提问，激发学 生的思维 1、学生听，并可 以提问 30 中 1 1 中 1 结 束 部 分 1、 总结 2、 下课 1、 教师指出本课优点与 缺点 2、 师生再见 1、 学生听 2、 师生再见 2 弱 1  体育课教案 第一周第2课 教 材 一、 跳跃：蹲踞式跳远 二、 队列：行进间三种转法 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任 2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。 务 3、培养学生勇敢、顽强的精神。 内 课的内容 教师活动 学生活动 时 力 次 容 间 量 数 一、课堂常规（略） 1、体委组织整队 1、学生听口令站 5 准 二、准备部分 2、教师宣布本课内容， 队 备 1、队列、慢跑 任务 2、学生听口令练 弱 1 部 2、徒手操、伸展运动 3、教师指挥，口令 习、模仿 分 3、专门性练习 4、组织：四列横队 一、跳跃：蹲踞式跳远: 1、教师讲解动作要领、示 1、学生听 : 重点：动作协调、蹬跳 范 2、学生练习 基 有力。 2、组织学生练习 3、纠正错误 30 中 1 难点：助跑、踏跳、腾 3、巡视指导，纠正错误动 空、落地 作。 2 本 二、队列：行进间三种 4、组织：分组轮换 转法 1、教师讲解动作要领、示 1、学生听 重点：注意力集中。 范 2、学生练习 1 部 难点：动令予令要分 2、织学生练习 3、纠正错误 清。 3、巡视指导，纠正错误动 作。 分 中 结 一、放松活动 1、教师组织领做 1、学生模仿 弱 1 束 二、总结 2、指出本课优点与缺点 2、学生听，提问 部 三、下课 3、组织：四列横队 1 分 体育课教案 第二周第1课 教一、跳跃：蹲踞式跳远 材 二、技巧：肩肘倒立 1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 任2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。 务3、培养学生勇敢、顽强的精神。 课的内容 课的内容 教师活动 学生活动 1、 学生听口令站队 1、 学生听口令站队 2、 学生听口令练 习、模仿 、课堂常规（略） 、准备部分 备1、队列、慢跑 部一、跳手操蹲踞式跳动 分二3、技巧］:性肩肘倒立 1、体委组织整队 2、教师宣布本课内容, 任务 3、 教师指挥，口令 4、 组织：四列横队 、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。 2 —发展手臂蹲踞式跳远手腕 手扌指的灵活性动作要领、 3重点养学生勇敢I、顽跳的精神。 示范 有力。—— 难点:课的跑、容跳、 空、落地 一:、课堂常:规肩肘倒立 二重准:备部分这间的连接 要队列、慢贯。 2难徒手腰挺直展运臂撑 3住腰门注意安全 、跳跃：蹲踞式跳远 1、 学生听 2、 学生练习 3、 纠正错误 学生活动 °、组织学生练习 3、巡教师活物正错误 动作。 1、 体组组织分组轮换 2、 、教师宣布解动作要领、 任务示范 3°教师指挥练习令 4 3组织视指列横纠正错误 I、教师讲解动作要领、 1、示师组织领做 22、组织学生练优点与缺点 33、巡视织指导四列横正错误 动作。 1、 学生听口令站队 2、 学学生听令练 习2、模仿生练习 3、纠正错误 30 4、学生听 $1、学生练仿 62、纠正错误提问 「重点:放松活动调、蹬跳 束有力。总结 难点:下助跑、踏跳、 ?空、落地 二、技巧：肩肘倒立 匚 分 分 咅厂 4、组织：（分组轮换） 1 1、 学生听 2、 学生练习 3、 纠正错误 重点：动作这间的连接 分要自然、连贯。 难点：腰挺直，两臂撑 住腰，注意安全 1、 教师讲解动作要领、 示范 2、 织学生练习 3、 巡视指导，纠正错误 动作。 结1、放松活动 2、总结 3、下课 1、 教师组织领做 2、 指出本课优点与缺点 3、 组织：四列横队 1、 学生模仿 2、 学生听，提问 2弱1 案 第二周 第 2 课 体育课教案 第三周第1课 教 材 一、 孝核：蹲踞式跳远 二、 小篮球