(青岛版五四制)二年级数学下册教案.pdfVIP

二年级数学下册教案 第一单元：游览北京——万以内数的认识 课 题 1000以内数的认识 1.让学生经历数数的过程，体会数的产生和作用 2.能认、读、写千以内的数，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。能够恰当地 教学 描述1000以内的数的大小。 目标 3．能在实际数数的过程中感受更大的计数单位和数位产生的必要性和必然性；能说出千以内 的数位名称。 教学 正确的数数和理解10、100、1000之间的关系 重难点 教 学 过 程 课前复习 1、一个一个的数，从20数到30 2、五个五个的数，从30数到50 3、从50数到100你们想怎么数？ 4、100里面有几个十， 10里面有几个一？ 二、认识千以内的数。 1、数百以上的数。数一百零几的数。 强调109到110数的关键点。数111——121。151-171 2、认识百位。出示数位顺序表 个位、十位，认识百位。千位。强调从右边起第一位是个位 3、一百一百地数到400。 4、再十个十