小学班级管理工作总结与小学班级读书活动年尾总结汇编.docx

第 第 PAGE #页共3页 第 第1页共3页 小学班级管理工作总结 一、冋顾及成绩 今年不负学校重托，在家务非常多的情况下，继续任六（1）班的班主任工作。一学期来该 班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思 考的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现 任何有损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。 二、经验教训 开学不久在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部口己的职责。 并制定了班级公约，也选出了星期H至星期四纪律监督学生，这一条是很重要的，因为班 级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。 全班学生在老师的带领下能按吋完成学校 布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不 太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运 会中荣获奖项15个，各种小型活动很多，总之我六（1）班乐于参加各种活动，是团结向上 凝聚力好的班级。 各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮 助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄“无用武之地，这是良好班风建成 的重要原因，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。 （1）、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。 （2）.按时上好班队课，正面教育学生，讲述古现代英雄人物事迹，激发学生動奋刻苦的 决心。 （3） 、落实卫生区域到个人。 （4） 期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。 三、不足Z处 我班的差生较多，学期快要结束时，有一个同学经常无故旷课，对于这种学生我们只有加 强教育和引导，增加他们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到高一级学校接受教育。 小学班级读书活动年尾总结 书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的 阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，在本学期里，我们结 合学校的读书节活动，在班级里继续开展了我读书，我快乐读书活 动。 开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好 班级的读书计划。积极发动学生参与到我读书，我快乐的活动中来。 还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍 给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增 长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。 为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生 向班级自觉捐献，建立本班的小书库。并且，派专人管理。每天有鲁 敏捷同学整理好书报架的书报。其次，定期向学校图书室借阅。教育 学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还 书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还发动 学生向其他班级借阅，平时，能按照学校的规定，星期二坚持经典朗 读部分的《三字经》唐诗宋词、论语以及学校规定读书篇目。教育学 生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进行阅读其他报纸和 杂志。进一步扩大学生的阅读范和知识面。 杂志。进一步扩大学生的阅读范 和知识面。 经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一 到休息时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。 学生还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛 还获得了比较好的成绩：在我校结合本次读书节而举办的我心中的 好书的手抄报比赛中，我班的赵宇飞同学获得了年级组的第一名， 刘梦依获得了年级组第二名的好成绩。 在师生的共同努力下，相信，一定会营造出一个良好的书香校园!