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摇 摆 舞 领域:艺术领域 年级:大班下册 版本《山东省幼儿园课程指导 - 教师用书》 活 动 目 标 : 1 、学习双圈集体舞,能够根据音乐做相应的动作, 享受交换舞伴。与舞伴共舞的快乐。 2 、借助简单的节奏型,探索丰富的动作表达, 并在游戏情境中建构完整的舞蹈结构 。 1 全体幼儿在老师引领下,听 音乐玩“老狼游戏”进场 动作结构: 第一章 第二章 第三章 第四章 此处添加标题 此处添加标题 此处添加标题 此处添加标题 全体幼儿和教师面向圈上绕椅子玩 “老狼游戏” 全体牵手面向圆心,继续 随音乐玩上述游戏。 2 单圈玩“照镜子”游 戏 3 双圈玩“照镜子” 游戏 双圈幼儿图示: 4 学习交换舞伴
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