2020年幼儿中班五大领域总结最新.docVIP

　　 　　总结，汉语词语，读音为zǒng jié，意思是总地归结。　以下是的幼儿中班五大领域总结最新希望能帮助到大家! 　　幼儿中班五大领域总结最新 　　幼儿园教育分五大领域健康、语言、社会、科学、艺术。 　　幼儿园阶段五大领域需达到的目标 　　一、健康 　　1、身体健康，在集体活动中情绪安定、愉快。——喜欢集体。 　　2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。——生活自理，卫生习惯。 　　3、指导必要的安全保健常识，学习保护自己。——安全保健常识。 　　4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活。——喜欢体育，动作协调。 　　二、语言(3—6岁孩子各年龄段语言上的特点) 　　1、乐意与人交谈，讲话时自然、礼貌。——喜欢交谈，讲话礼貌。 　　2、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。——能倾听，能理解。 　　3、敢于当众讲话，能清楚地进行自我表达。——当众讲话，表达自我。 　　4、系统听故事、看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写能力。——听故事。 　　5、学习和运用普通话。 　　三、社会 　　1、能主动参与各项活动，有自信心。——主动参与活动，自信。 　　2、乐意与人交往，学习互助、合作和，有同情心。——乐于与人交往，合作。 　　3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。——知道并遵守日常规则。 　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。——自己的事自己做。 　　5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。——热爱周围的人。 　　6、初步了解社会常识。——了解社会常识 　　四、科学 　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。——好奇心、求知欲。 　　2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。——用各种感官探究问题。 　　3、能用适当方法表达、交流探索的过程和结果。——会表达、交流 　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。——生活游戏 　　5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。——环保 　　五、艺术 　　1、能够感受并喜爱生活、环境和艺术中的美。——感受和喜欢“美”。 　　2、积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情绪体验。——参加并喜欢艺术活动。 　　3、能够大胆地用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造，富有个性地表达自己的情感和体验。 　　4、具有艺术活动的良好习惯。——养成艺术习惯 　　幼儿中班五大领域总结最新 　　本学期已接近尾声，我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下，在市、区教育局的关心和支持下，在园领导全体教职工的大力支持配合，团结一致积极工作，使我园的卫生工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量，现将本学期工作作一简单的总结 　　在我园领导的重视下，开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道，切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，使我园的卫生保健工作得以正常开展，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育活动，各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领幼儿进行2分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。 　　1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作，发现异常或传染病做到及时隔离与治疗，控制了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。 　　2、对患病儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。 　　3、本学期，我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检(体检率达1%)，确保幼儿健康、快乐地成长。 　　消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒记录是非常必要的。我们全体教职工利用业务学习时间学习了《江苏省托儿所，幼儿园卫生保健管理方法实施细则》。在学习中保育员和老师们深刻地认识到加生保健管理，提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人二巾一杯制，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发