中等职业-应用技术本科贯通培养.docx

中等职业 - 应用技术本科贯通培养 物流管理专业（国际物流方向） 专业概述 以力求打通从中职、 专科、本科到研究生通道为背景， 以本市试点职业教育中本贯通培 养为切入点， 坚持以服务为宗旨， 以促进就业为导向， 主动适应与凸显上海产业结构调整及 升级需要、国际航运中心转型需要、以及中国（上海）自由贸易试验区发展需要，按照培养 优秀一线技术人才的要求， 统一编制中本贯通培养方案、 教学实施计划和教学管理制度， 探 索在同一上海交通物流职教集团内上海第二工业大学、 上海市交通学校 “物流管理 （国际物 流方向）”专业中本一体化设计基于“专业教学标准、课程标准、管理标准、评价标准、师 资标准”统一、资源共享型的中本职贯通人才培养模式。 实施七年制中本贯通培养模式 （即： 中职阶段 3 年 +本科阶段 4 年），重视中职阶段与本 科阶段一贯制连接， 从学生的认知规律， 习惯养成，职业素养的角度， 进行课程教学与实践 性环节进行一体化设计， 由中职和本科各自独立的培养体系进行科学有效的整合， 提高教学 效能， 依托上海城市经济职业教育战略联盟， 发挥校校合作， 校企合作优势，建立物流专业 中职—应用型本科人才培养贯通机制， 制定一体化的人才培养实施方案。 实现以模块化教学 为主， 按照学生成长规律，循序渐进地系统设计项目，建立切实校企合作、 工学结合的培养 模式，建立符合应用技术人才成长规律的培养特色。 学生通过前三年的中职阶段学习， 完成中职阶段教学计划规定的全部课程成绩合格者可 取得上海市交通学校毕业证书。 中职阶段学成后经过上海市教委统一组织的转段考试， 单独 录取后进入后四年的应用本科阶段学习。 学生完成本科阶段教学计划规定的全部课程， 符合 毕业条件者可取得上海第二工业大学本科毕业证书和学位证书。 学习年限： 7 年（中职阶段 3 年 +本科阶段 4 年） 招收对象：符合 2016 年上海市中等学校高中阶段招生报名条件的本市常住户籍的应届初中毕业生。 专业培养 : 本专业培养具有坚实的经济、 管理科学基础理论和方法， 具有良好的职业道德、 职业信用、较高的外语水平和计算机应用能力， 既具备现代物流管理专业知识和物流业务操作能力， 又具有国际视角及丰富国际贸易、 国际货运代理、 保税物流、 跨境电商物流等领域知识和技 能，能从事国际物流业务运营和项目实施等方面的工作， 综合素质良好和富有创新精神的应用型高级专业技术和管理人才。 就业方向：从事运输管理、采购管理、仓储配送管理、国际货运代理、保税物流、特殊品物流管理、电商物流管理等相关岗位工作。 主要课程 文化基础课程——语文、大学语文、数学、高等数学、英语、大学英语、政治、物理、 化学、体育、计算机基础等。 专业核心课程——物流工程学、 物流运筹学、 仓储与配送管理、采购与供应链管理、运输管理、国际货运代理、多式联运、报关报检实务、保税物流、物流 专业英语、 物流系统规划与设计、 物流信息管理、 货物单证操作实践、 1 物流技术综合应用实践、国际物流项目运作实践等。 专业拓展课程——物流成本管理、电商物流、特种货物物流、金融物流等。 岗位职业能力要求 核心工作一：海运货运代理 职业能力 职业能力 工作领域 工作任务 （中职） （本科） 能向客户准确介绍公司产品 能根据公司提供的资源或自有资源， 进行电话 能根据客户需求，有针对性地介绍公司产品 销售 能判断潜在客户，并进行跟踪与开发 开发客户 能进行同行客户拜访， 使同行客户初步了解公 能通过互联网进行业务开发和公司产品推广 司产品 能寻找并甄别海外客户 销售 能正确领会本公司不同阶段的销售方向和需 能正确领会并执行公司的销售指令 求 能整理现有客户资源 能根据销售目标，正确筛选客户资源 维护客户 能向客户定期发送航运信息 能根据客户需求，制订合理价格 能根据实际情况回访客户 能进行客户后续维护 能初步审核订单，确保订单信息的完整性 能校对订单具体信息， 确保订单信息的正确性 接受订单 能初步审核相关的报关单证资料， 确保资料的 能审核相关的报关单证资料， 确保资料的正确 完整性 性及与订单的一致性 能根据客户要求，选择合理的运输路径 制订运输方 能根据客户要求，选择合适的航运公司，并与 案 其沟通确认优势运价和舱位。 客服 能正确选择海外代理，并与其保持联络沟通 能与操作协调货物出运过程中的问题， 并共同 能独立帮助客户解决出运过程中的问题 全程货运跟 解决 能与供应商及相关部门协调出现的问题， 并促 踪 进问题的顺利解决 能独立解决客户投诉与意见 能正确理解客户的投诉与意见， 并及时向上级 客户协调 能帮助客户优化运输方案反馈 能理解客户需求，并为客户提供延伸服务 2 能正确输入客户订单信息； 能判断客户订单信息是否