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班主任工作手册
2006 年 9 月 至 2007 年 2 月
学校 闵行区昆阳路小学
四 年级 3 班
班主任 汤美红
闵行区教育局
班 级 概 况 (第一学期)
学生总人数
28
男生人数
20
女生数
8
随班就读生数
外省市借读生数
26
外区县借读生数
1
外籍借读生数
家庭特困学生数
特长学生数
艺术类
科技类
体育类
优秀学生数
市级数
区级数
校级数
班委委员
名单
余根清、郭健、冯伊沁、徐志阳、高茂瑶
备注
班 级 概 况 (第二学期)
学生总人数
男生人数
女生数
随班就读生数
外省市借读生数
外区县借读生数
外籍借读生数
家庭特困学生数
特长学生数
艺术类
科技类
体育类
优秀学生数
市级数
区级数
校级数
班委委员
名单
备注
第一学期班级工作计划
班级情况分析
优势和劣势: 我班现有学生二十八人,其中男生有二十人,他们都是一些活泼、调皮的孩子,所以必须加强日常的行规训导。同时,我们的学生大部分是外来民工的子弟,学习和生活环境相对都比较差,父母都忙于工作,对子女的学习情况也不够关心。所以,更需要我们老师的教育和引导。
班级目标及措施
基础目标和发展目标:在认真学好各科知识的同时,引导队员学自动,做队的主人。通过各种活动,增强学生的组织能力,创建快乐、自主、友爱、向上的集体;培养他们的环保意识和科学意识;开展生命启蒙教育。注重队员之间的学习方式、交往能力的培养,以及自我保护能力的发展。把社会主义荣辱观教育实践活动与加强未成年人思想道德建设结合起来,使他们成为实践社会主义荣辱观的最活跃的群体,
研究内容
1、深入开展“祖国发展我成长”主题教育活动,引导广大少先队员牢固树立社会主义荣辱观。结合“十一”国庆契机,开展“四个一”体验活动,引导少年儿童以自己的视角去观察城市、学校社区及家庭生活发生的变化,亲身感受“十五”建设的辉煌成就。
2、积极开展“好习惯伴我快乐成长”主题系列活动。根据学校德育工作要求,结合“好习惯伴我快乐成长”主题,深入开展微笑行动、感恩行动、承诺行动、合作行动、节约行动。
3、对学生心理咨询加强的调研、加强四、五年级学生青春期健康教育,丰富“生命教育”的内容和形式,帮助学生真正理解生命的意义。
4、继续深入开展“社会主义荣辱观”教育和“廉洁文化进校园”活动,通过各种德育教育途径,把“社会主义荣辱观”教育活动与公民道德建设相结合、与课堂教学相结合、与廉洁文化相结合、与行为养成相结合,开展形式多样、具有实效的荣辱观教育活动。
开展主题活动计划
9 月
1、庆祝教师节。
2、结合“围棋”特色加强民族精神的教育。
3、利用网络资源丰富“生命教育”的内容和形式。
4、班队干部竞选上岗,指导队员在队里寻找适合的服务岗位。
5、积极开展“社会主义荣辱观”教育,特别是“百万中小学生学礼仪”的宣传。
10 月
1、结合“十一”国庆契机,开展体验活动,感受生活环境的变化。
2、加强对学生青春期健康教育,帮助学生真正理解生命的意义。
3、加强“社会主义荣辱观”教育。
4、开展“雏鹰争章”活动,鼓励学生争“自动章”
11 月
1、开展环保、节约活动,鼓励争“环保章”。
2、通过参加纪念长征胜利70周年系列等活动,引导学生学会感恩,与爱同行。
3、营造快乐的氛围创建快乐中队集体。
12 月
1、开展“廉洁文化进校园”的主题教育活动。
2、加强与学习困难学生的沟通以及与家长的交流。
3、开展“好习惯伴我成长”的系列活动。
4、加强节假日的安全教育。
1 月
1、通过各种活动加强珍爱生命的教育。
2、学期末的复习。
3、完成学生的测评。
其它:
第一学期班级工作小结
计划完成情况:
班级主要荣誉:
在学校的跳短绳比赛中获得团体第一名
在学校的踢毽子比赛中获得团体第一名
班级特色活动开展一得:
班主任是一个班级的领头雁,排头兵。一个班的班风是否良好关系到学生能否能够健康地成长。实践告诉我:作为一名班主任老师,如果我们能对学生倾注满腔的爱心,与学生平等交往、真诚相待,确立目标,形成导向,狠抓常规,形成自觉。本学期我给学生确立班级目标是:创文明班级,做文明学生。并以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”作为班级警言。希望学生在四(3)这个集体里快乐学习健康成长。学生要爱自己的班级,要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。
1、制订班规,多维约束,培养习惯。作为班主任很注重 教育和指导学生学会自我
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