小学（苏教版）五年级数学下册 约分练习课件PPT.pptVIP

约分练习 苏教版五年级数学下册 教学目标 1.掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式，认识最简分数。 2.培养同学们的观察、比较和归纳等思维能力。 分数的基本性质： 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 观察下面的等式，看看哪些是约分？为什么？ 10 15 2 3 = 20 24 10 12 = 40 50 4 5 = 6 12 12 24 = (√) (√) (√) (×) 约分时你觉得要注意哪些地方？ 要用分子分母的公因数同时去除； 约分的结果通常要写成最简分数； …… 指出下面哪些分数是最简分数，不是最简分数的你能把它约成最简分数吗？ 9 12 3 5 4 6 1 8 7 10 10 15 15 16 (√) (√) (×) (×) (√) (×) (√) 把下面的数约分 35 21 40 90 12 15 60 45 10 12 15 25 5 6 = 5 6 同时除以 2 = 4 5 = 5 3 = 3 5 同时除以 3 20 15 再同时除以 5 4 3 = 4 3 直 接 同 时 除 以 10 = 4 9 把下面没有约成最简分数的约成最简分数 12 18 6 9 = 28 32 7 8 = 52 78 26 39 = 42 24 21 12 = (√) = 2 3 = 7 4 = 2 3 分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2，3，5 26 39 9 15 25 35 14 42 30 36 18 51 45 15 （3） （5） （2） （2、3） （5、3） （3） （7） （13） 把下面各分数约分 （第64页第7题） 16 20 18 15 22 33 36 63 18 54 45 60 80 48 你能用不同的数表示吗？（第8、9题） 2÷8= （ ） （ ） = = 5÷4= 1 4 = ( )÷( )=( )÷( )=( )÷( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） = = （ ） （ ） （ ） （ ） 在○里添上“＞”“＜”或“＝” （第11题） 3 7 4 14 ○ 15 20 4 5 ○ 5 8 20 32 ○ ＞ ＜ ＝ 2 7 5 8 16 20 在（ ）里填上最简分数（第13题） 6分米=（ ）米 40厘米=（ ）米 15秒=（ ）分 25分=（ ）时 把下面各小数化成分数，能约分的要约成最简分数。 （第14题） 0.6=( ) 0.45=( ) 0.37=( ) 0.75=( ) 1.5=( ) 3.25=( )