《6.1直面挫折》教案1.docxVIP

PAGE PAGE #/ 4 6.1 直面挫折》教案 教学目标 1、了解挫折的内涵，挫折产生的原因，认识挫折和逆境是人生不可避免 的。明白挫折的两重性，树立积极对待挫折的人生态度。 2、使学生了解造成挫折的多种因素，帮助学生学会遇到挫折时，能够正确 分析造成挫折的原因。 3、培养学生不畏挫折的难得的心理品质和乐天向上的生活态度；善于用先 进人物战胜挫折的事迹激励自己，使自己在挫折中奋进。 教学重点 如何正确认识挫折和正确对待挫折。 教学难点 让学生反省自己面对挫折时的习惯反应，做好应对挫折的心理准备，增强 学生战胜挫折的信心，掌握抵抗挫折的方法，结合自己的实际情况，找到适合 自己战胜挫折的方法。 教学过程 情景导入 老驴的故事 一头驴子掉进了一口枯井，它哀怜地叫喊求救，期待主人把它救出来。驴 子的主人召集了。数位亲邻出谋划策，还是想不出好的办法搭救驴子。大家最 终认定，反正驴子已经老了，况且这口枯井早晚也是要填上的，于是人们拿起 铲子，开始填井、当第一铲泥土落到枯井时，驴子叫得更可怕了，它显然明白 了主人的意图。 提出问题并讨论： （1）驴子碰上了什么样的问题？出现了什么样的反应？ 2）体验活动：在老驴当时的状况下，你会怎么办？ 当学生七嘴八舌讨论以后，老师继续讲故事的结尾。 故事结尾：当又一铲泥土落到枯井中，驴子出乎意料地安静了。人们发 现，此后每一铲泥土落到它背上的时