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大班数学活动项链和腰带教案 　　大班数学活动项链和腰带教案 　　　　活动目标： 　　　　1. 在游戏中，尝试有规律排列材料。　　　　2. 能手眼协调地进行操作活动；学习按规律说说自己的排列方法。　　　　3. 有兴趣地参加活动。　　　　4. 培养幼儿比较和判断的能力。　　　　5. 发展幼儿逻辑思维能力。　　　　活动准备：　　　　布娃娃一个；吸管，长纸条，蜡光纸若干；胶棒若干。　　　　活动过程：　　　　1、 出示娃娃，引起幼儿兴趣　　　　（1）老师以娃娃口吻说：“小朋友你们好！我要开一个商店，需要你们帮我加工一批项链和腰带，你们愿意帮我吗？”