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大班数学教案《踩高跷》含反思 　　大班数学教案《踩高跷》含反思 　　　　活动目标 　　　　1、正确比较5个以上物体的高矮，能按高矮排序。　　　　2、在比较、操作中，体验高和矮的相对性。　　　　3、能大胆的尝试、比较，积极思考解决问题的办法。　　　　4、让幼儿懂得简单的数学道理。　　　　5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　　　活动重难点　　　　能大胆的尝试、比较，积极思考解决问题的办法。　　　　活动准备　　　　1、教学挂图(二)中脚踩高跷的贴绒娃娃5个。　　　　2、师幼共同制作高矮不同的雪糕娃娃棒。　　　　3、幼儿用书第3页的雪糕娃娃棒图