高中数学 命题_四种命题及其相互关系 (2).pptVIP

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  • 2020-12-03 发布于江西
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高中数学 命题_四种命题及其相互关系 (2).ppt

* 1.3 简单的逻辑联结词 第二课时 * 【例1】写出由下列命题构成的“p或q”、“p且q”以及“非p”形式的命题.并判断真假 (1) p: 5是15的约数 q: 5是10的约数. (2) p:平行四边形的对角线互相平分, q:平行四边形的对角线相等 * 【例2】分别指出下列命题的“p或q”、“p且q”以及“非p”形式,并指出命题的真假. (1) 正△ABC是等腰直角三角形. (2) 8x-5<2无自然数解. (3) 10≤8. 判断命题真假的步骤: (1)把命题写成两个简单命题,并确定命题的构成形式; (2)判断简单命题的真假; (3)根据真值表判断命题的真假. * 1.分别用“p或q”“p且q”“非p”填空: (1)命题“6是自然数且6是偶数”______的形式; (2)命题“4的算术平方根不是-2”是_____的形式; (3)命题“能被5整除的数的末位数字不是0就是5” 是_______的形式. p且q p或q 非p * 2.如果命题p是假命题,命题q是真命题, 则下列错误的是  A.“p且q”是假命题 B.“p或q”是真命题  C.“非p”是真命题 D.“非q”是真命题 3.(1)如果命题“p或q”和“非p”都是真命题, 则命题q的真假是_________.  (2)如果命题“p且q

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