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大堰河我的保姆导学案课时学习目标反复诵读整体感知把握感情学习方法诵读法合作探究法或或字音辨识单音字瓦菲典押火钵天伦忸怩冰屑炖肉团箕凌侮咒语保姆檐头油漆荆棘扯破掐死衬衣抚摸两臂雕花酱碗大堰河童养媳炮火叫制瓦菲臂菲菲薄埋葬埋如泥泥潭泊埋怨拘泥苔多音字停泊血泊词语辨用判断下列句子中加点词语运用的正误在括号中打上并说明理由昨天是元旦假日的第二天广场上到处洋溢着浓浓的喜庆气氛我们高中的几个老同学也出来散心享受天伦叙乐平时一贯豪爽的小李突然变得忸怩不安涨红着脸半天不好意思开口西子湖畔的碧桃花色娇美艳丽有桃花
3《大堰河 我的保姆》
导学案
（课时1）
【学习目标】 反复诵读，整体感知，把握感情。
【学习方法】
诵读法、合作探究法
“/或 “X”
“/或 “X”，
、字音辨识
（1）单音字
①瓦菲（
（）
)
②典押（
)
③火钵（
)
④天伦
⑤忸怩（
)
⑥冰屑（
)
⑦炖肉（
)
⑧团箕
(
)
⑨凌侮（
)
⑩咒语（
)
?保姆（
)
?檐头
(
)
?油漆（
)
?荆棘（
)
?扯破（
)
?掐死
(
)
?衬衣（
)
?抚摸（
)
?两臂（
)
?雕花
(
)
0酱碗（
)
22大堰河（
)
?童养媳（
)
『炮火
①叫制
「瓦菲
③臂!
②菲］
I. i菲薄
『埋葬
④埋h如
⑤泥*
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