水彩专业水彩画课程教案..pdfVIP

水彩专业水彩画课程教案 水彩专业水彩画课程教案 第一章 风景写生 第一章 风景写生 第二章 静物写生 第二章 静物写生 第三章 人物写生 第三章 人物写生 水彩专业水彩画课程教案 水彩专业水彩画课程教案 第一章 风景写生 第一章 风景写生 授课时间：第三学期、第五学期、第七学期 授课时间：第三学期、第五学期、第七学期 授课班级：水彩画专业二、三、四年级 授课班级：水彩画专业二、三、四年级 240 课时：240课时 课时： 课时 一、教学目的 一、教学目的 风景写生课是水彩画专业重要课程，在学习过程中，以提高学生对色彩的认识，培养 风景写生课是水彩画专业重要课程，在学习过程中，以提高学生对色彩的认识，培养 学生的观察能力，及内在的个性发挥，它使学生面对大自然直接对景写生，弥补课堂教学 学生的观察能力，及内在的个性发挥，它使学生面对大自然直接对景写生，弥补课堂教学 中教学的不足，从而体现风景写生教学中的真正价值。 中教学的不足，从而体现风景写生教学中的真正价值。 水彩风景写生课教学，使学生进一步了解风景写生知识，室外静物在不同光线下色彩 水彩风景写生课教学，使学生进一步了解风景写生知识，室外静物在不同光线下色彩 变化规律，基本掌握水彩画工具、材料，性能和作画步骤，基本掌握色调及多种类型的水 变化规律，基本掌握水彩画工具、材料，性能和作画步骤，基本掌握色调及多种类型的水 彩画表现技法，更重要的是理论联系实践，培养学生正确的认识、理解和表现能力。 彩画表现技法，更重要的是理论联系实践，培养学生正确的认识、理解和表现能力。 通过本课程教学，使学生了解水彩画的艺术特点和表现形式，掌握水彩风景画的艺术 通过本课程教学，使学生了解水彩画的艺术特点和表现形式，掌握水彩风景画的艺术 规律和绘画语言，并对画面进行较完整的艺术处理。 规律和绘画语言，并对画面进行较完整的艺术处理。 二、作业要求： 二、作业要求： 、 掌握选景、构图及风景写生的作画方法步骤。 1、 掌握选景、构图及风景写生的作画方法步骤。 1 、 掌握室外风景写生中的色调和色彩两大关系及一般水彩画表现技法。 2 、 掌握室外风景写生中的色调和色彩两大关系及一般水彩画表现技法。 2 、 掌握风景写生的特点及一般规律。 3、 掌握风景写生的特点及一般规律。 3 、 强调学生对画面色彩感觉、感受及表达、强化学生的个性特点。 4 、 强调学生对画面色彩感觉、感受及表达、强化学生的个性特点。 4 、 主客观相结合，把握好画面的艺术处理，防止表面模仿。 5、 主客观相结合，把握好画面的艺术处理，防止表面模仿。 5 三、教学重点： 三、教学重点： 1 1、培养正确的观察方法。 、培养正确的观察方法。 2 2、理论联系实际（即：对主观和客观的关系认识） 、理论联系实际（即：对主观和客观的关系认识） 3 3、组织画面的能力，即观察、感受、表达的综合能力。（分析、理解、提炼、概括和 、组织画面的能力，即观察、感受、表达的综合能力。（分析、理解、提炼、概括和 表达能力）。 表达能力）。 四、教学难点： 四、教学难点： 1 1 、掌握室外光色变化的一般规律，使学生在实际写生中理解、运用色彩规律分析 、掌握室外光色变化的一般规律，使学生在实际写生中理解、运用色彩规律分析 画面。 画面。 2 2、启发学生在学习风景画时，不仅要掌握技法而且要培养自己在平凡的景物中发 、启发学生在学习风景画时，不仅要掌握技法而且要培养自己在平凡的景物中发