人教版八年级上学期道德与法治月考试卷.docx

人教版八年级上学期道德与法治月考试卷 姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、 单选题 ( 共 28 题；共 58 分 ) （ 2 分） (2017 九上·苏州期中 ) 有句公益广告语“每人前进一小步，社会前进一大步”。鲁迅先生也曾经说过“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”。下面理解正确的是 ） A . 两者都强调个人不可能离开社会独立存在 B . 鲁迅的话强调个人的生存和发展离不开社会 C . 两者都强调社会的存在和发展是人们共同努力的结果 D . 广告语强调人的全面发展是与社会的全面进步分不开的 （ 2 分） 当我们举家团聚欢度节日之时，有多少人在坚守岗位，为了我们放弃了与亲人团聚的机会。这表 明（） ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系 ②个人与他人有关系，与社会没关系 ③人的生存和发展离不开社会 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④ 第 1 页 共 18 页 （ 2 分） 某校高一年级同学在“十一国庆”纷纷走上了社会实践岗位，与社会真正有了个“亲密接触”。 通过参与礼会实践活动（） ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④ 4. （ 2 分） 下图的注释是：“要想融入集体，应该把 M翻过来”（ Me=我， We=我们），这启示我们（ ） ①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象 ②个人只有在社会中才能够得到全面的发展 ③在集体中要专注于培养自己的竞争意识 ④学会合作是现代人应该具备的基本素质 A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④ （ 2 分） “接受我的关怀，期待你的笑容；告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭。”从 养成亲社会行为的角度来看，这首歌赞美的行为是（ ） A . 谦让 B . 尊重他人 第 2 页 共 18 页 C . 助人 D . 谅解 （ 2 分） (2019 八上·兰山期中 ) 在社会生活中，我们会与家人、同学、老师公交车司机、服务员等很多 人产生各种各样的联系。这是因为（） ①我们都是社会的一员 ②不同社会关系中，我们具有不同身份 ③个人的发展决定着社会的进步 ④我们的成长离不开社会 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ （ 2 分） (2017 ·工业园模拟 ) 星湾学校七 (5) 班的学生志愿者和家长们在某景区，捡拾地上难以分解的塑 料垃圾，还将粉、黄、蓝三色垃圾袋做成玫瑰状送给路人。这一举动告诉我们学会亲近社会，要做到（） ①克服对社会冷漠情绪和看客现象 ②遵守社会公德，提升个人修养 ③善于明辨是非，养成亲社会行为 ④拒绝各种不良的诱惑与假恶丑 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ （ 2 分） (2017 九上·句容期中 ) 许多城市在创建文明城市的过程中提出了“你我文明一小步，城市文明 一大步”的口号。这一宣传口号主要说明了（ ） A . 人的全面发展与社会的全面进步密不可分 B . 个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中 C . 人们的生存和发展总是离不开社会提供的各种条件 第 3 页 共 18 页 D . 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 （ 4 分） (2018 八上·余姚期末 ) 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”。每个人都是社会这张大网上的一个“结点”。据此回答下题。 （ 1） 对上述材料中“大网”和“结点”理解正确的有（ ） ①“大网”比喻社会②每个“结点”间都存在紧密联系 ③“结点”比喻个人④“结点”是“大网”的组成部分 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ （ 2） 上述材料告诉我们（ ） A . 每一个人都是社会的一员 B . 不同社会关系有不同身份 C . 我们的礼会生活绚丽多彩 D . 社会生活感受越来越丰富 （ 2 分） (2017 九上·扬州月考 ) 扬州街头，时常可见志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下，对交通 违章行为进行劝阻，为行人提供交通指引和咨询。这些志愿者的行为是（ ） A . 为了获得社会地位 B . 积极了解社会变化的表现 C . 履行法律规定的义务 D . 亲近社会、自