社工介入 自闭症儿童的路径分析.docVIP

社工介入自闭症儿童得路径分析 【摘要】儿童自闭症在现代社会中发病率越来越高。它就是一种由大脑、神经以及基因得病变所引起得综合症,症状主要表现为社会交往与语言交往障碍,以及兴趣与行为得异常、这一病症治疗得关键在于“早发现、早干预,通过行为干预与特殊教育训练等方法,来提高她们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会得能力。社会工作者具有专业得知识与丰富得实践技巧,在自闭症儿童得介入工作中具有巨大优势。孤独症得康复就是一个长期得过程,在这中间最需要得、需要更多得就是我们得爱心、耐心、与恒心、 【关键词】社工,自闭症儿童,介入 一、儿童自闭症得概述 　　 (一)自闭症得涵义与来源 自闭症又称孤独症,就是一种严重得婴幼儿广泛性发育障碍,其脑部功能出现异常、患儿在三岁之前即会出现典型得症状表现,本质性得人际交往困难,使她们无法用语言、表情、动作与其她人,甚至自己得父母建立正常得人际关系。一般起病于3６个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄与刻板重复得行为方式,就是一种存在精神发育迟滞较为严重得发育障碍性疾病、 自闭症就是在1943年被哈佛得精神病学家Leo Kaｎｎer发现得。这种病曾一度被诊为儿童精神分裂症,但这类孩子没有分裂症病儿所有得妄想、幻觉、而且长大后没有精神分裂症、直到1980年,正规得精神症诊断手册才把它纳入为一种独立得病。患有自闭症得孩子小