个人成长学习案例.docx

WORD格式 个人成长案例 杨伟丽 《中小学教师职业道德规范》 中提出教师要终身学习。 崇尚科学精神，树立终身学习 理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教 育教学水平。国培就给了我们教师 “ 充电 ”的好机会，让我们全体教师通过学习，转变教育理 念，改变教学方式。 没参加国培学习时， 凭借自己对教育的一腔热血， 认真地履行着 一名人民教师的使命， 可总是感觉自己就像一只井底之蛙， 只看见天 的一点二，而无缘于天之全貌。国培学习给我们送来了曙光，让我看 清了自己，明白了自己缺的是没有对所教的学生进行研究， 仅仅是 “ 教 书匠 ”。通过学习后才明白，作为一名农村教师，就应该结合当地实际，有的放矢的去研究 学生，并能因地制宜，因材施教，让教育的利益最大化。这就是我证明农村一线教师的使命， 也是我要为之奋斗终生的人生目标。 国培学习给我留下了许多美好的回忆。 这次培训给我带来了很多理论知识，时间虽短， 内容却异常丰富， 有教育教学理论方面的学习，也有实际的教学案例的分析， 有师德方面的 专题讲座， 也有一线教学专家的现身说法， 由提升教师专业素质的集中培训， 也有拓展教 师视野的教育，教学手段的当面点拨， 所有这些在短短的时间让我有了焕然一新的感觉。 使 我对培训有更深层次的理解， 有利于把学到的理论知识和自己的实际教学相结合， 对我们一 线教师的专业成长起到了促 专业资料整理 WORD格式 进的作用。 在今后的教育教学中，我将带着收获，带着感悟，以积极的工作 热情投入到教学中去， 以学生为本为促进全体学生的发展而努力。 本 着 “ 勤学、善思、实干 ”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得 更好，不辜负党和国家的培养，做一名优秀的人民教师！ 专业资料整理