小学教师资格证《教育教学知识与能力》过关练习试卷A卷含答案.docx

? ? ? ? ? . ? 答 ? ? ? 号 ? ? 考 ? 准 ? 准 . ? ? ? ? ? ? ? ? 不 ? ? ? ? ? 名 ? . . 姓 ? ? 内 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ） 封 ? 区 ? （ ? ? . ? ? ? 密 ? ? ?  2020 年小学教师资格证 《教育教学知识与能力》 过关练习试卷 A 卷 含答 案 注意事项： 1、考 ： 120 分 ，本卷 分 150 分。 2、 首先按要求在 卷的指定位置填写您的姓名、准考 号等信息。 3、 仔 各种 目的回答要求，在密封 内答 ，否 不予 分。 一、单选题 ( 本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分 ) 1、沙赫特一辛格的情 理 , 情 生起决定作用的因素是（ ）。 境 生理 C.刺激 D. 知 2、假如小学生被狗咬 ，教 首先 采取的 理方式是（ ）。 立即包扎 口 在 口的近心端用 子扎 C.用肥皂水、高 酸 溶液或双氧水等冲洗 口 D.不作 理，直接送往医院 3、在下列 正学生行 的方法中，不属于行 法的是（ ）。 A． 化法 B． 隔离法 C．系 脱敏法 D．合理情 法 4、某小学 弘 民族文化， “中国 ”， 学生在 外开展 法 、 筝制作。中国 制等活 。 属于（ ）。 学科活 科技活 C.游 活 D.主 活 5、个体身心 展的某一方面机能和能力适宜形成的 期是（ ）。 关 期 机能期 C. 展期  差异期 6、（ ）被 是第一本 代教育学著作， 中赫 巴特 必 有：一种教育者自身所 需要的科学，有科学与思考力。并与相 学科取 短。 A、《大教学 》 B、《普通教育学》 C、《民主主 与教育》 D、《康德 教育》 7、 老 在 堂上出示了一个 表模型， 通 三个指 的操作， 帮助小学生很快理解了“ 、 分、秒”的概念， 体 的教学原 （ ）。 巩固性原 直 性原 循序 原 因材施教原 8、小学生必 道德体 才能理解道德 范，近而 化 个人的道德需要， 种 化的 关 因素是（ ）。 A、道德 知 B、道德 价 C、道德情感 D、道德行 9、 堂管理始 制 着教学和 价的有效 行，具有（ ）。 持 机作用 促 和 持功能 思想教育作用 培养 律功能 10、接受心理 后，小欣非常信任和依 刘老 ，内心里已把她当成 。 属于（ ）。A、移情 B、共情 C、同情 D、反移情 11、教育学史上第一个正式提出并把教育起源 作 一个学 来 的是（ ）。 神 起源 生物起源 心理起源 起源 12、 外活 的 形式不包括（ ）。 个人活 文 活 群众性活 小 活 第 1 页 共 6 页 13、为了适应不同地区，学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结 构进行相应调整。这体现了课程结构具有（ ）。 A、可操作性 B、可替代性 C、可转换性 D、可度量性 14、北京师范大学学制研究小组于 1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。 六三制 双轨制 分支型 五四制 15、衡量一个国家文明程度和人口素质的重要标志是（ ）。 经济发展水平 科技发展水平 人口结构状况 基础教育水平 16、赵明能够根据 AB， BC，则 AC的原理，推出 A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论， 赵明的认知发展处于哪个阶段（ ）。 A. 感知运动 B. 前运算 C. 具体运算 D. 形式运算 17、《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是（ ）。 A 6~12 周岁 B 6~14 周岁 C 7~12 周岁 D 7~14 周岁 18、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导 , 其背后的心理机制是（ ）。 A. 激情 B. 共情 C. 热情 D. 反移情 19、在我国基础教育课程结构中，地方课程与国家课程在地位上具有（ ）。 A. 平等性 B. 层次性 C. 辅助性 D. 从属性 20、《中国少年先锋队队章》规定，少先队的入队年龄是（ ）。 A、 6-12 周岁  B、 6-14 周岁 C、 7-12 周岁 D、 7-14 周岁 二、简答题 ( 本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分) 1、儿童身心发展个别差异性表现在哪些方面？ 2、简述《小学教师专业标准（试行）》的基本理念。 3、作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物，使用的是再造想象。 四、材料分析 ( 本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分) 1、语文老师在教古诗《春晓》时，小龙禁不住发问：“老师，诗人春天好睡觉，连天亮都不晓 得，那他夜里怎么能听见风雨声呢 ?”老师不假思索说：“这有什么奇 怪