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全国 2018 年 10 月自学考试 小学班主任试题
课程代码: 00412
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、
多选或未选均无分。
1.班主任是学校教育发展到一定阶段,伴随
______的确立应运而生的。 (
)
A .教师责任制
B .分科教学制
C.班级授课制
D .级任导师制
2.在班级管理中, ______是中心内容。(
)
A .班级常规管理
B .班级集体活动
C.班级学习管理
D .班级教学管理
3.班主任工作的前提性内容是(
)
A .健全班级组织
B .班级教育工作
C.班集体的建设
D .指导班级活动
4.在记忆的目的上,小学生的记忆发展表现为(
)
A .从具体形象识记到抽象识记
B .从无意识记到有意识记
C.从机械识记到意义识记
D .从模糊识记到精确识记
5.一般认为,小学生思维发生转折的关键年龄是在(
)
A .一年级
B .二年级
C.四年级
D .六年级
6.培养小学生道德行为习惯的中心环节是(
)
A .“讲”
B .“练”
C.“表扬”
D .“带”
7.在班主任所面临的各种关系中,最基本、最经常,也是最重要的是与
______的关系。
( )
A .学生家长 B .任课教师
C.校长 D .学生
8.在教育学生时,要循循善诱,以理服人,从提高学生的思想认识入手,使他们积极向上,这是体现了
班主任工作的 ______原则。( )
A .启发疏导 B .公平公正
C.民主平等 D .以身作则
9.班主任工作的学生主体原则,强调教育过程的现实出发点是( )
A .社会发展的要求 B .全面发展的教育目的
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C.学生的实际需要 D .学生发展的差异性
10. ______是学生在校集体生活的基本单位,也是学校开展教育教学活动的基本组织单位。
( )
A .年级 B .班级
C.学部 D .小组
11.班级的“静态陶冶”作用主要来自于班集体的( )
A .多种多样的活动 B .环境与氛围
C.人际交往 D .自我管理
12.班级管理的 ______是对班级管理计划执行情况的监督和价值判断,是班级管理过程中的中介环节。
(
)
A .方案
B .实施
C.检查
D .总结
13.班级管理的最终目的是为了(
)
A .培养和教育学生成为合格的人才
B .建设良好的班级集体
C.指导和形成学生良好的学习习惯
D .落实学校管理目标
14.狭义的班级活动主要是指(
)
A .班级教学活动
B .班级教育活动
C.班级课外活动
D .班级文体活动
15.班会活动一般是由 ______主持。(
)
A .班主任
B .教师
C.学生
D .校长
16.在班级个别教育中,用暗示手段,或借助他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言
加以提示,来帮助学生明白某些道理。这种谈话方式是( )
A .商讨式谈话 B .点拨式谈话
C.循异式谈话 D .渐进式谈话
17.榜样给小学生展示出一种生动形象的表达方式和行为方式。这种方式是社会所期待的,也可能是学校
所期待的,可能是学生自己所期待的,更可能是他们共同期待的。这体现了榜样的( )
A .导向作用 B .调节作用
C.矫正作用 D .激励作用
18.小学班主任工作评价主要是考核和评定班主任( )
A .是否建设了一个良好的班级集体
B.是否促进了班级学生的全面发展
C.是否提高了自身的管理水平和教育素质
D.是否切实有效地履行了班主任工作职责
19.在对班主任工作实施评价的不同阶段 (步骤 )中, ______构成评价的基础。 ( )
A .确定标准 B .组织动员
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C.收集资料 D .分析判断
20.班主任工作取得成效的前提基础是( )
A .全面、经常性地了解学生 B .抓好班级活动的组织与开展
C.正确的集体舆论与班风 D .班主任在班级中的威望与信誉
二、多项选择题 (本大题共 6 小题,每小题 2 分,共 12 分 )
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。 错选、
多选、少选或未选均无分。
21.班主任工作的示范性是由 ______所决定或规定的。 ( )
A .教育活动的性质 B .班集体的组织特征
C.我国的教育方针 D .小学生的心理特点
E.班主任负
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