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- 2020-12-02 发布于浙江
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如何提高课堂复习效率
一、这是一个见仕见智的话题,先来看一看学生对老师的建议。
经过对学生进行问卷调查的统计分析整理而成,许多观点具有片面性,但从某种角度道出了教育教学的真谛和提高课堂教学效率的招法。
1.老师(下略)上课要有激情、讲课要生动、形象、有趣,课堂氛围要活跃(否则容易打嗑睡开小差),要保持课堂上的活力(教师大多存在职业倦怠)。
激情是一种强大的精神力量,是产生优秀教师的源动力,激情就是那种拥抱教育、热爱新知、怀揣梦想、对一切未知和变革不屈不挠的情怀,教师有激情,课堂才会有生机、师生之间方能产生共鸣。
2.要善于调动学生积极性,多与学生互动沟通,让学生多交流、多思考。
最重要的一点是对学生充满期望,日本建筑大师安藤忠雄认为,有什么样的期望,就会有什么样的信念,有什么样的信念,就会有什么样的态度,有什么样的态度,就会有什么样的行为,有什么样的行为就会有什么样的结果,一个人要成功有两个条件:意志力和热情。
3.要增强计划性,把握好课堂进度。
4.在上课前先交待本节课的学习任务,学生上课时目标感就会更强,效率会有所提高,课后督促学生做好预习、复习工作,也有异曲同工之效(这与评点课堂教学模式之一分钟给出学习目标完全吻合)。
5.不讲废话,评议简练。
6.增加课堂容量,让学生紧张高效地学习,感到一节课的时间很短。(这也是评点课堂模式的实质)。
7.多给学生输入
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