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高一英语 课前作业A
姓名 班级 组 编制 时间 编号 43 审批
课题:Unit 3 Grammar 现在完成时的被动语态
【学习目标】
1.现在完成时被动语态的构成 2. 现在完成时被动语态的主要用法 3 .使用现在完成时的被
动语态需要注意的问题
【重点难点】
能够熟练运用现在完成时被动语态。
【课前预习】现在完成时被动语态的结构就是 现在完成时态和被动语态结构的叠合,即
“have + been + 动词过去分词”。试比较以下几组句子的谓语结构:
1. 主动:He has repaired the machine for two hours. (他修理这台机器已有两小时了)
被动: The machine has been repaired for two hours. (这台机器已修了两小时了)
2. 主动句:The teacher has borrowed the books. (老师把那些书借走了)
被动句:The books have been borrowed by the teacher. (那些书被老师借走了)
【完成目标】
目标一:现在完成时被动语态的构成。
1.现在完成时被动语态的肯定式:
由________________________________________________________________________构成。
例如:Two windows have been broken.两个窗子被打破了。
2. 现在完成时被动语态的否定式:
由________________________________________________________________________构成。
例如:The car has not been repaired.这辆汽车还没有修好。
3. 现在完成时被动语态的一般疑问式:
由________________________________________________________________________构成。
例如:①─Has her work been finished?她的工作完成了吗?─Yes,it has.是的,完成了。
②─Have the cars been repaired?这些汽车修好了吗?─No,they haven' .不,还没有。
4. 现在完成时被动语态的特殊疑问式:
由________________________________________________________________________构成。
例如:How long has her work been finished?她的工作完成有多久了?
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Who has been helped by the new computer?谁已经得到了这台新计算机的帮助?
目标二:现在完成时被动语态的主要用法。
1.表示被动的动作发生在说话之前(即现在的过去),强调对现在造成的影响和结果。当
动词为短暂动词时,可与already 或yet 连用,但不可与for 或since 引导的时间状语连用。
例如:The door has been locked. 门被锁上了。(结果是现在没有人能进去)
房间已打扫干净了。 翻译:_____________________________________________________
2 .表示一个被动的动作或状态开始于过去,持续到现在,并可能将持续下去,常与for 或
since 引导的时间状语连用,或用于How long...?句型中。连用的时间状语有:already, yet,
lately, recently, in the past/last few days/years, since then, up to now, so far等。
例如:They have been told about it for many times.有人告诉他们这事很多次了。(可能还会
有人告诉他们) 这机器使用有多久了?翻译:______________________________________
目标三:使用现在完成时的被动语态需要注意的问题。
1.现在完成时的被动语态有两个助动词,即have /has 和been,两者缺
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