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- 2020-12-02 发布于四川
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小议数学之道
“师者,所以传道、授业、解惑也。”千百年来,绝大多数教师都认可教师的工作是解惑、授业、传道。“道之不存也久亦!”我们也承认这一点。尤其是数学教学,多数已沦落为解题答疑了。至于数学中何来道?如何传?几乎不在思考之列。
事实上,数学是自然科学之母,她是最接近或者感悟到哲学的学科。如果我们能放下功利之心只看分数,放下急迫之情去对答案,也许能更多感悟到数学之道蕴含很多哲理,蕴含很多为人处事生活之道。有人说,数学应该讲原理,讲道理,更应讲点哲理。我深以为然。
解题与做事之道
学习数学主要通过解题体现。通常我们拿到一个数学问题,要从问题的一般思考方法入手,而不能只是回忆是否做过?是否见过?是
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