江苏省沭阳县2020-2021学年高一上学期期中语文试题(wd无答案).docVIP

江苏省沭阳县2020-2021学年高一上学期期中语文试题 一、现代文阅读 (★★★) 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。  材料一： 今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。 《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被历史书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在；是企业的金色名片，亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。 （摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》） 材料二： 今日我们认识大国工匠精神，不能仅仅狭隘地认为是一种技能的提升，或者是一个产品质量的保障，或者仅有制造业才需要大国工匠精神。一个世界性大国、强国，需要全民族、全方位的科学严谨的态度，一丝不苟的作风。没有工匠精神，固然生产不出质量过硬的产品。企业管理没有工匠精神，则难以造就百年老店，产生持久的竞争力，巩固市场地位。文化建设缺乏工匠精神，就不会创造出滋养民族精神、满足人民需要的文艺精品，文化就会缺钙，精神就会缺钙，文化自信就会失去基础。教育没有工匠精神，人才就会高分低能，脱离社会发展需要，自然也就会缺乏大师级人物或群体。 创新创业当然十分重要，把已有产品做尖做精也是生产力。中国不缺乏产品，而缺乏精品。国人到外国扫货，是新时期社会主要矛盾的升级。消费者对产品质量的需求大幅度提升，社会生产远远满足不了这种需求，供给与需求错位。从大国工匠精神的视角看问题，这种状况是挑战，也是机遇。某种意义上讲，大国工匠精神是综合国力之骨。 今日我们重视大国工匠精神，必须头脑清醒，不能虚张声势，更不可急功近利。培养大国工匠，培育大国工匠精神，有规律，更需要时间，不能一蹴而就，要久久为功。需要加强顶层设计，需要有着实的体制机制保障，需要借鉴先进经验。不能就大国工匠精神论大国工匠精神。我们欣喜地看到，总理强调大国工匠精神，企业家重视大国工匠的作用，许多企业设立了大师工作室，工匠级技能型人才不断涌出。只要政府、社会、企业同时发力，只要企业家精神与大国工匠精神相互滋养，就一定能造就最佳企业竞争力，社会生产力。 今日我们树立大国工匠精神，恰逢外延扩大再生产向内涵扩大再生产的历史性转变，落实创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，深化供给侧结构性改革的关键时期，时代呼唤、需要大国工匠精神。没有过硬的技能，不仅难以在社会上立足，做出应有的贡献，甚至无法利用、享用社会现代文明成果，成为历史的弃儿！必须加强教育引导，转变人们官本位思想观念，树立行行出状元，岗位做贡献理念，把大国工匠精神作为体现中国特色社会主义核心价值观的重要