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教学课题 数的认识复习、两位数乘三位数
教学目标 1. 掌握两位数乘三位数方法
2. 学会速度的写法，掌握速度 X 时间 =路程公式
3. 积的变化规律
教学重难点 重点：两位数乘三位数计算，速度 X 时间 =路程，积的变化规律
难点：积的变化规律
【复习】
1、读数
68008 2906800 123023601204
2、写数
五千六百 五千六百万 五千零六万 五千万零六
3、改写为以“万”为单位的数
666800000= 3459000000=
4、改写成以“亿”为单位的数
123400000000= 6668000000000= 98340000000000=
5、求近似数（四舍五入到万位）
7254000 ≈ 295700 ≈
49000 ≈ 2953600 ≈
6、求近似数（四舍五入到亿位）
72540000000 ≈ 2957000000 ≈
490000000 ≈ 29536000000 ≈
【知识点梳理】
一、口算乘法：
同步练习：
123×3= 260 ×20= 164×20= 6 ×150=
480 ×30= 80×50= 520×20= 160×40=
305×7= 109×6= 132×5= 560×3=
二、笔算乘法 1：
先算个位上的 2 乘以 145 等于 290，
再算十位上的 1 乘以 145 等 145，
两数相加等于 1740
可编辑范本
同步练习：
48 ×206 = 126×57= 209 ×35 = 352×29=
三、笔算乘法 2：
口算法：先口算 16×3=48 ，再在积的末尾填两个 0，等于 4800。
笔算法：先笔算出 16×3=48，
再在积的末尾填两个 0
同步练习：
150×80= 910×50= 720 ×40= 480 50= ×
四、笔算乘法 3：
口算法：先口算 106×3=318，再在积的末尾填一个 0，等于 3180。
笔算法：先算 106×3=318，再在积的末尾填一个 0 。
同步练习：
623×40= 215 ×60= 158×80= 905×50=
可编辑范本
五、行程问题：
小结：特快列车每小时行的路程叫做速度，可以写成
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