如何提高学生自信心课题研究方案.docVIP

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  • 2020-12-02 发布于浙江
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“如何提高学生自信心”课题研究方案 ? 一、课题提出 1.时代的呼唤 当今世界科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈,我们要把社会主义现代化事业推向前进,实现中华民族的伟大复兴,必须培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,要正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们全面发展,良好的心理素质是学生素质中的重要组成部分,也是未来人才素质的重要内容。而较强的自信心又是一个人良好心理素质的重要组成部分,是一个人挑战困难,超越自我,实现自我价值的心理基础,所以培养学生的自信心迫在眉睫。 2.现实的需要 学生正处于心理发展的关键期,他们在心理发展中既有较大的可塑性,又有较大的不稳定性。而改革开放给社会带来的深刻变化,价值观的多元化,市场经济的冲击,网络带来的各种文化的碰撞等等,都使他们面临的成长环境越来越复杂,因此而产生的心理困扰也越来越突出。 我校是一所农村小学,大部分学生家庭的经济状况较差,学生中绝大数是离异家庭和留守儿童,艰辛的生活环境,导致他们在困难面前缺乏激情,缺乏勇气,缺乏应有的自信。不容乐观的现实,向我们教育者敲响了警钟。 学校心理健康教育是面向全体学生的发展性教育,要促进全体学生心理素质和其他各方面素质生动活泼地、主动地得到发展,提高其正确认识自我,调控自我,承受挫折,适应环境的能力,培养其健全人格和良好的个性心理品质,并助其充分认识和发展心理潜能

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