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语文教学公开课听课心得体会 近期，我参加学校 的小学 文教学公开 活 ，聆听不同年 、不同学科老 的 ， 收 良多。下面就 我个人的一些心得体会吧。 教学是一 ，教学 言更是一 ， 能将它演 得好，就能抓住学生的心。老 扣人心弦的 渡 言，烘托了 堂的气氛，同 也激 了学 趣， 学生理解 文内容奠定了基 。 堂 言 ，准确，能使学生的心灵受到震撼， 醒学生沉睡的 。 文 教学中的朗 、 价、合作交流??要想得到及 有效地展示， 践 明，就要把教学工作不 要体 在 堂上， 可以延伸到 外、平日学 上。在活 中多角度，多 面的 行 ，有 了一个 点可以把 延 。 下面，就我的 状 具体 做法。最初可以通 小黑板出示 内容及 程， 学生 一 ，体会体会然后 学生一步一步去做， 了学生自然而然懂得按照 个程序去操作。 如： 、段意 并法。 、扩展题目法。 、回答问题法。 、“六要素”串接法。 、原句摘录法。 、抓重点句段法等等。 通过实践选择不同文章，练习归纳，学会掌握方法。 记事要了解事情的起因、经过、结果及为什么会有这样一个结 ? 写景要体现出有哪些景色特点 ? 状物也有分类：动、植物的样子，习性特点物体的样子，结构特点。 当然单元训练重点不同， 提问也会有所不同。 如 xx 训练重点之一就是表达方式，所以问题自然就是 xx 、语气中的