五年级班级安全工作总结多篇.docx

五年级班级安全工作总结 ( 精选多篇 ) 第一篇：五年级班级工作总结 五年级班级工作总结 班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，班级在各 方面工作都还可以， 班级管理得井井有条， 特别是在班风和学生 品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下： 一、创建和谐、积极向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影 响着学生的品格形成。 我深知班风的重要性， 所以在开学的第一 天，我就教育学生要爱学校，爱班级。在平常的工作生活中，我 时刻注意培养学生的集体荣誉感， 每当班级在学习上取得了好成 绩，在广播操上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一 起庆贺。当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析 原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围 中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感， 班级整体风气积极向上， 充满了活力。 二、培养学生良好的品格 我一直认为，小学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。 在平常的工作生活中， 我非常注重学生品德方面的教育。 我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误， 就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了， 所以老师允许你们犯错误， 但有了错误一定要承认， 要改正，那样，你还是个好孩子。 由于我的这种观念，这种教育方法， 使我们班学生全班都有了一个最明显的特点， 那就是诚实。在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文 明礼貌、思想品格等方面逐步渗透， 用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。 三, 安全工作 学生的安全是所有工作的重中之重 .. 在平时的学习生活中 , 不定期地对学生进行安全教育工作 . 防火防电 . 防溺水 . 上学放学路上注意路上的车辆 . 使学生有一个平安健康的学业习生活环境 . 三、用爱搭建我与学生间的桥梁 1、爱就是了解。 初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、 家庭住址、生活状况，做到了如指掌。 接着就要了解孩子的兴趣、 爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前 教育情况，以便因材施教。 2、爱就是关怀。 入冬以后，孩子感冒的比较多，作为班主任及时了解孩子的情 . 有身体不舒服的学生马上通知其家长带去治疗. 3、爱就是尊重 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊 重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生 才会对教师产生依赖感。 在平常的工作中， 我与学生像朋友般相 处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情 我会说谢谢， 当我做错了事情会向他们道歉。 在长久的这种交往 中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自 己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教 育的最大原因。 4、爱就是责任 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活 和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有 责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题，掌握其特 点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣 历史使命。 第二篇：五年级班级工作总结 本学期，我班在学校的领导、各位老师的帮助下，以及 45 位同学的齐心协力下， 顺利地开展了各项活动， 完成三个教育专题的工作。 一、 行为训练和学习习惯 在行为训练中，经过学校和老师的宣传动员后， 同学们都养成了良好的行为习惯。 如在“爱护公物”的行为训练中， 学生变得更有公德心了。 在班上我们还开展了勤劳节俭的活动。 今年的圣诞节同学们都打消了送圣诞卡的念头，把送卡的钱存起来，用于更有意义的地方。同时我 们还开展了废纸收集行动。 又如在“文明礼貌齐齐进、 学校常规齐遵守”的行为训练活动中，我严格要求学生的日常行为规范， 见到老师要主动问好，看到校园、教师中有纸屑要主动捡起来， 每天要佩戴好红领巾和队徽， 穿着整齐的校服等等。 大部分同学 都能按照要求做好，自觉遵守学校的规范。 经过对同学们学习习惯的培养，同学们比以前更加努力学习，为升中做好准备，打 好更牢固的基础。 如我们进行的“环保活动”就是以派传单、 搞卫生等形式来保护我们生活的大自然。 又如在期末我们开展了学习经验交流会， 大家共同分享学习的方法， 成绩优秀的同学更亲自传授学习的技巧给成绩不理想的学生， 使他们掌握更多的考试 技巧，希望在考试中取得优秀的成绩。 二、班级管理制度。 在新学期之初，为了提高学生的纪律、劳动、学习积极性，我在班 中的墙壁上设立了三个评比榜， 分别是纪律榜、劳动榜和背