最新中小学德育工作评价考评细则.pdf

精品文档 高台逸夫小学德育工作评价考评细则（修订稿） 考评单位： 考评人： 考评时间： 一 级 二 级 指 标 序号分值 考 评 内 容 指标 校园景点设置和宣传品陈设规范精致、赋予文化内涵、有较强的教育针对性；校园环境区、教室、楼 道、寝室、食堂等场所布置规范，整洁文明。考核办法：1、校园景点、校园宣传品有严重人为破坏 1 4 的痕迹每处扣1分；2、各大场所有垃圾堆放或没有及时清扫的现象，每处扣1分；3、宣传物、标语、 教室内悬挂物品等堆积灰尘的、脱落的现象每发现一处扣1分。 重视校园 环境文 重视了学生养成教育，校园内无乱丢乱扔现象；少先队员佩戴好红领巾、中小学生佩戴好校徽；广大 化建设，注重发挥 学生能够积极遵守《中小学生行为规范》《中小学生守则》的要求；学生言行文明礼貌、能积极主动 校 四大场所 的环境 地向来访者问候。考评办法：1、每发现一处学生乱丢、乱塞（含将饮食包装袋、纸屑塞于墙缝、开 园 2 4 一 育人功能，管理工 关盒等）扣 1分；2、调查走访学生时，发现小学生没有佩戴红领巾、中小学生没有佩戴校徽的，每 文 作措施到位，学生 生扣0.2分；3、发现有学生在课间追赶打闹的现象每一起扣2分；4、学生不主动问候教师的，每人 明 文明程度高。（30 次扣0.2分。 分） 学校积极开展了“学生一日常规评比”，并建立起了评比情况的“日点评”、“周点评”制度。考评 3 4 办法：1、走访师生了解是否真正建立了评比的“点评制”，没有的扣1分；2、查看学校一日常规评 比资料，没有周小结和月总结的扣1分，不全的扣0.5分；3、评比过程资料不规范的扣0.5分。 学生做课间操、眼保健操、参加集会等动作快捷、井然有序，体现出中小学生生机勃发的精神风貌。 4 4 考评办法：1、看学生课间操集合队形、速度与纪律情况，队伍松散、集合缓慢扣1分；2、做操慵懒、 精品文档 精品文档 动作不齐，每人次扣0.1 分，最多扣2 分。 重视班级文化建设，教室布置规范，桌椅摆放整齐，室内干净整洁，什物陈列有序，文化渲染到位。 5 3 考评办法：每小点按0.5 分计，发现一处没有达到要求则扣完该小点的分值。 重视教师办公室、学校行政办公室等的文化建设，室内干净整洁，办公桌上物品摆放整齐。每小点按 6 2 1 分计。 学生食堂做到三区分离，能按照要求做好卫生清洁保洁与疾病防控工作。考评办法：着重看学生就餐 7 3 习惯的养成。食堂卫生常规1 分，学生卫生习惯养成2 分，发现一人次就餐卫生习惯不良扣0.2 分。 学生寝室有专职的生活辅导教师，寝室、厕所、浴室及其活动区域干净整洁，学生被褥叠放整齐、毛 8 4 巾、口杯、鞋服摆放成线。考评办法：每发现一处不达要求的地方，扣0.5 分，扣完为止。 关注学生身心健康，定期开展卫生健康知识专题讲座或出版专题宣传板报，引导学生学会健康生活。 9 2 考评办法：查看学校宣传专刊（或校园网）、教师黑板报，有相关内容的计1 分；翻阅学校专题讲座