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- 2020-12-06 发布于四川
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《第三节 盐类的水解》学案
【学习目标】
1.知识与技能
(1). 初步理解强碱弱酸盐和强酸弱碱盐的水解。
(2).进一步培养分析问题的能力,会透过现象看本质。
(3). 培养实验技能,对进行科学态度和科学方法教育。
2.过程与方法
运用动手实验、学习对比、归纳总结、讨论释疑、推断等多种科学探究方法。
3.情感态度与价值观
通过分组实验,激发的学习兴趣,培养团队精神、实事求是、理论联系实际的辩证唯物主义思想。
【学习重点】盐类水解的实质、规律。
【学习难点】盐类水解的实质的理解
【学习过程】
【旧知链接】
1、水是极弱的电解质,它能微弱的电离。
电离方程式:
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