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画家乡案例教学目标认识宽虾等个生字会写原贝等个生字能正确流利有感情地朗读课文背诵自已喜欢的部分大胆自如地说说自己的家乡表达对自己家乡的热爱鼓励学生用画笔画出自己热爱的家乡设计意图低段的语文学习识字与朗读是重中之重学习用普通话正确流利有感情地朗读课文通过初读能大致了解课文简单的主要内容本班学生有一定的预习能力生字的认读上减轻课堂的负担重点在感悟课文上理解课文的基础上让学生用语言用画笔表达对家乡的热爱之情教学过程一揭题导入板书家乡你知道什么叫家乡自己出生的地方的家乡自由发挥是的家乡在我们的眼里是那么
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画家乡》案例
教学目标:
1、认识“宽、虾”等12个生字,会写 “原、贝”等6个生字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自已喜欢的部分。
3、大胆、自如地说说自己的家乡,表达对自己家乡的热爱。
4、鼓励学生用画笔画出自己热爱的家乡。
设计意图:
低段的语文学习识字与朗读是重中之重,学习用普通话正确、流利、有感 情地朗读课文,通过初读能大致了解课文简单的主要内容。本班学生有一定的 预习能力,生字的认读上减轻课堂的负担,重点在感悟课文上。理解课文的基 础上让学生用语言、用画笔表达对家乡的热爱之情。
教学过程:
一、揭题导入
1、板书 “家乡”
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