《《我心目中的文明礼仪》活动方案》.docxVIP

〈〈我心目中的文明礼仪》活动方案 《我心目中的文明礼仪》活动方案 活动准备： 1、 学习《小学生行为规范》。 2、 收集讲文明，懂礼貌的诗歌。 3、 对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分 项教育。 4、 明确主持人。 5、 准备文明竞猜题。 活动过程： 一、 开场白主持人： 1、 A:我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民 的日常生活的习惯用语。 2、 B:让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。 二、 现在大家都看见了，我们一共分成了 3个小组，在等会儿的活动中, 我们就以组为单位，开始一场小小的竞赛，看看哪个组能获得优胜！ 大家准备好了吗？ 校园文明用语家庭文明用语社会文明用语 A:大家说得好！语言■是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文 明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文 明用语，温暖周围的每一个人。 问答 B:接下来是问答的环节，每组都有问题，老师会给每个组 1分钟的思考讨 论时间，然后根据你们的回答来打分，回答得最好的一组，会得到满分一一 20 分。现在我们开始了： 一组的同学请仔细听题，不要漏掉了一个环节。请 2组做准备。 1、听好了：你是领导早读的同学，每天总会早早得来到学校。今天，你也 像往常一样来到教室，发现老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打 闹。看