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- 2020-12-03 发布于山东
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教师队伍建设方面存在的主要问题和改进方法
目前,就我们农村基础教育来说,教师队伍建设急待加强。农村教师数量不足、
素质偏低、结构不够合理、编制标准不够科学等问题比较突出, 影响了教育的质量, 因此
加强农村教师队伍建设势在必行。
一、当前学校中存在的主要问题
1、目前就我工作的地区而言农村教师编比适当。但教师队伍由五六十年代的民转公教
师、 六七十年代的中专师范院校的毕业生和八九十年代的新生力量三部分组成。其中
80 后、
90 后教师由于种种原因只占教师总数的 25%左右。而 75%的教师虽然对农村教育做出了很大
的贡献。然而这些教师接近 50 岁,这些教师中的部分教师知识结构跟不上新形势下教育教学
的要求,接受新理念的能力也日渐下
降,教学方法还是老一套, 无法适应现代教育的需要, 教学质量低下。
2、专业人才奇缺。
农村学校的教师年纪都较大, 多数是半路出家, 没有受过严格的专业训练,文凭也多
是通过函授学习取得的, 没有对专业知识进行过系统的学习。特别是对音乐、美术、体育等
科目几乎无法胜任。但是这些科目都要开设,既然开设了这些科目,就得有教师去上,结果,
只能是应付教学。因此,农村小学没有什么专业教师,但是农村小学的教师什么课都得上,往
往一个教师要拿语文、数学、音乐、美术、体育、科学、品德等五至六个科目,教学的压力可
想而知。
3、外出学习、接受继
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