第12课 《画画美丽的自然景色》参考.ppt

走进大自然，我们会被各种美丽的景色所吸引，今天我们就来一起画画它们吧！;画画美丽的自然景色;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;;我们把画面总的色彩倾向叫做色调。;　　自然界这么多的美丽景色，我们该如何把他们画出来呢？;;睡莲（莫奈）;秋（波洛克） ; ;星月夜(凡高);塞纳河(修拉);巴戈利亚的秋天（康定斯基） ; 画家在帆布上很随意地泼溅颜料、洒出流线，他的画面具有让人难以忘怀的自然品质和令人愉悦的美 。波洛克认为自然界的一个局部与整体具有同样的形状。; 学生对凡高名作（星月夜）局部的改编作品。 ;同一景色不同色调作品;装饰性的色彩风景画;表现性的色彩风景画;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;绘画步骤;练习：看到这些画面你想好如何去画了吗？选择一张你最喜欢的风景进行创作，或者选择你课前准备的风景图片进行描绘。;展览和评价： 1．请同学们把自己的作品贴在教室的墙上。 2．同学们可以互相比较和讨论，选出你最喜欢的一幅作品，并说说你的理由。 3．教师选出有代表性的几幅作品，请作者来说一说他的创作过程。