图形的旋转学习知识讲解.doc

图形的旋转 -- 知识讲解 责编：康红梅 【学习目标】 1、掌握旋转的概念，探索它的基本性质，理解对应点到旋转中心的距离相等、对应点与旋转 中 心连线所成的角彼此相等的性质； 2、能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形，并能利用旋转进行简单的图案设计 . 【要点梳理】 要点一、旋转的概念 把一个图形绕着某一点 O转动一个角度的图形变换叫做旋转 叫做旋转角 ( 如∠ AO A′ ), 如果图形上的点 A 经过旋转变为点 旋转的对应点 .  ..  点 O 叫做旋转中心，转动的角A′，那么，这两个点叫做这个 要点诠释： 旋转的三个要素：旋转中心、旋转方向和旋转角度 . 要点二、旋转的性质 (1) 对应点到旋转中心的距离相等（ OA= OA′）； (2)  对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角； (3) 旋转前、后的图形全等  ( △ ABC≌△  A B C  ). 要点诠释： 图形绕某一点旋转，既可以按顺时针旋转也可以按逆时针旋转要点三、旋转的作图  . 在画旋转图形时，首先确定旋转中心，其次确定图形的关键点，再将这些关键点沿指定的方向旋转指定的角度，然后连接对应的部分，形成相应的图形． 要点诠释： 作图的步骤： 连接图形中的每一个关键点与旋转中心； (2) 把连线按要求（顺时针或逆时针）绕旋转中心旋转一定的角度（旋转角） ； 在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离，得到各点的对应点； 连接所得到的各对应点 . 【典型例题】 类型一、旋转的概念与性质 【高清课堂：高清 ID 号： 388634 关联的位置名称（播放点名称） ：旋转的有关概念和例 1】 如图，把四边形 AOBC绕点 O旋转得到四边形 DOEF. 在这个旋转过程中： 1）旋转中心是谁 ? 2）旋转方向如何 ? 3）经过旋转 , 点 A、 B 的对应点分别是谁？ 4）图中哪个角是旋转角？ 5）四边形 AOBC与四边形 DOEF的形状、大小有何关系？ （ 6） AO 与 DO的长度有什么关系？ BO 与 EO呢？ （ 7）∠ AOD与∠ BOE的大小有什么关系？ 【答案与解析】 （ 1）旋转中心是点 O；（ 2）旋转方向是顺时针方向； （ 3）点 A 的对应点是点 D,点 B 的对应点 是点 E;(4) ∠ AOD和∠ BOE;(5) 四边形 AOBC与四边形 DOEF的图形全等， 即形状一致， 大小 相等； 6） AO=DO,BO=EO;(7)∠AOD=∠ BOE. 【总结升华】 通过具体实例认识旋转，了解旋转的概念和性质 . 举一反三 【变式】 如图所示： O为正三角形 ABC的中心．你能用旋转的方法将△ ABC分成面积相等的三 部分吗？如果能，设计出分割方案，并画出示意图． 【答案】 下面给出几种解法： 解法一：连接 OA、 OB、 OC即可．如图甲所示； 解法二： 在 AB边上任取一点 D，将 D 分别绕点 O旋转 120°和 240°得到 D1、D2，连接 OD、 OD1、 OD2即得，如图乙所示． 解法三：在解法二中，用相同的曲线连结  OD、 OD1、 OD2  即得如图丙所示 （ 2016?临沂）如图，将等边△ ABC 绕点 C 顺时针旋转 120°得到△ EDC，连接 AD ，BD ．则下列结论： AC=AD ；② BD ⊥ AC ； ③ 四边形 ACED 是菱形． 其中正确的个数是（ ） A ．0  B ． 1  C． 2  D ．3 【思路点拨】 根据旋转和等边三角形的性质得出∠ ACE=120 °，∠ DCE= ∠ BCA=60 °， AC=CD=DE=CE ，求出△ ACD 是等边三角形，求出 AD=AC ，根据菱形的判定得出四边形  ABCD ACED 都是菱形，根据菱形的判定推出 AC ⊥ BD ．【答案】 D. 【解析】 解：∵将等边△ ABC 绕点 C 顺时针旋转 120°得到△ EDC， ∴∠ ACE=120 °，∠ DCE= ∠ BCA=60 °， AC=CD=DE=CE ， ∴∠ ACD=120 °﹣60°=60°， ∴△ ACD 是等边三角形， AC=AD ， AC=AD=DE=CE ， ∴四边形 ACED 是菱形， ∵将等边△ ABC 绕点 C 顺时针旋转 120°得到△ EDC， AC=AD ， AB=BC=CD=AD ， ∴四边形 ABCD 是菱形， ∴ BD ⊥ AC ，∴ ①②③ 都正确， 故选  D ． 【总结升华】 本题考查了旋转的性质，菱形的性质和判定，等边三角形的性质和判定的应用， 能灵活运用知识点进行推理是解此题的关键． 类型二、旋转的作图 如图，已知△ ABC与△ DEF关于某一点对称，作出对称中心. 【答案与解析】 【总结升华】