《《师说》理解性默写》.docxVIP

《师说》 在《师说》中说：从师与年纪无关，可分为两种情况：一是比自己年纪大 的人，闻道在自己之前，要以之为师；二是 “ , , :。 “没有人是天生懂道理的，”这与〈〈师说》中的 , M ■致的。 韩愈在《师说》明确地指出了老师的职责是 “师者， 同时又提出了对老师与学生关系的看法。 〈〈师说》中，韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这种情况的 原因是“, ”。 韩愈在〈〈师说》中用 , 表现出当时的士大夫以地位为标 准，耻于从师的心理。 韩愈在《师说》中强调在求学过程中应做到及时解惑，体现教师解惑重要性的句子是： , , 0 韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是 “” 而今之众人却“耻学于师”，所以更加愚笨。 韩愈在《师说》里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓， 但“ ”，这岂不是咄咄怪事。 韩愈在《师说》中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是： 《劝学》中指出： “青，取之于蓝，而青于蓝。 ”这与韩愈《师说》中 的观点是相同的。 〈〈帅说》中，韩愈认为一般人由于疼爱自己的孩子，选择老帅来教导他们，反过来 ”的做法是糊涂的。 韩愈〈〈帅说》中指出，选择老帅时不要管他的地位和年龄，并用 说明谁懂得道理， 谁就是自己的老帅。 ‘‘。韩愈〈〈帅说》中用孔子曾拜部子、於弘、帅褰、老聃为帅的例子来说明了 ‘‘。 一个观点: 韩