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- 2020-12-03 发布于山东
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教师个人校本研修工作计划
教师,以教育为生的职业。
教师个人校本研修工作计划一 二十一世纪是学习的世纪, 是
学习化的社会,研究型、学习型的教师是当今社会对我们的新要求,为了顺应我校的培训目的,适应当今社会对教师业务、素质的要求,努力使自己成为一名具有较高的教学能力、 教学意识和科研水平的教育工作者,具有较高的教育创新能力的班主任, 特制定本年度计划如下:
今天,教育面临很多问题,正处在转型期,随着课程改革的不断深
入,大环境给我们提供了一个良好的机遇。我们要抓住时机,力争提
高与发展自己。努力提高理论水平,更新教育教学观念,深入教育教
学实践,扎实有效地作好日常教育教学工作, 更好地服务于广大学生。
一、总体目标及指导思想
、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。
、坚持理论与实践相结合,注重在教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
、通过培训,更新师德观念,调整师德行为,熟悉教材知识体系,更新学科知识;解决教学实际问题,提高教学设计水平。
二、具体做法和设想
、教师角色正确定位。明确教师角色是人的一生发展的引领者,
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决不仅仅是知识的填充者。 尊重学生人格,关注学生的健康全面发展,
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