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学习 《小学生日常行为守则、规范》主题班会
一、活动目的
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生守
则》、《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学
生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守
纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
二、活动准备
比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等
三、活动过程
【活动一】
老师:下面我们进行第一个活动——《是对是错》.
㈠ 判断:(10)分
1.不满 13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则
规定的.(╳)
2.不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.( √ )
3.评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( ×)
4.体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )
【活动二】答题竞赛:
㈠填空题
1. 《守则》第一条 :热爱( ) ,热爱
( ) ,热爱( )。
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2. 《守则》第十条:热爱( ) ,热爱
( ) 。
3. 《守则》第七条:孝敬( ) ,尊敬
( ) ,礼貌待人。
4. 《规范》第二条:尊敬父母,关心父母身体健康,主
动( ) ,听从父母和长辈的教导,外出或回
到家要主动( ) 。
5. 《规范》第八条:爱惜( ) ,
节约( ) ,不比吃穿,不乱花钱。
6. 《规范》第十二条:课前( ) ,
课后( ) ,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
7. 《规范》第十七条 :遵守交通规则 ,过马路走
( ) ,不乱穿公路,不在公路、铁路、码头玩
耍和( ) 。
8. 《规范》第十九条:珍爱( ) ,
注意( ) ,防火、防溺水、防触电、防盗、防
中毒,不做(
)游戏。
9. 〈〈小学生守则〉〉共( )条,〈〈小学生日常
行为规范〉〉共( )条。
㈡选择题
1.教师走进教室,班长 ﹙A ﹚,教师检查纪律后答坐下。
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(A )喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼”“起立” (C)什么
也不喊
2.进老师办公室或居室,要 ﹙C ﹚ 。
(A )喊“报告”允许后进 (B )轻敲门,允许后进
(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
3.评“三好生”的条件有 ﹙C ﹚
(A )思想好、学习好、与同学关系好
(B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉
(C)学习好、身体好、思想好
4.为了安全,体检要做到 ﹙A ﹚
(A )不弄虚作假,不隐瞒病史
(B)不隐瞒病史,遵守秩序
(C)不隐瞒病史,不大声骂人
5.不满 ﹙B ﹚周岁的孩子,不能在道路上骑车。
(A )11周岁 (B)12周岁
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