原创力文档;一堂课的环节;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、热身导入: 简短、有趣、相关;二、目标说明：简洁、操作、益处 ;三、主题活动：多样、监控、有效;四、展示分享：平等、安全、机会;五、评价总结：信任、鼓励、支持;有效教学五步骤：;;我们是超级设计师可以任选一课做例子
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