原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
教学反思教学反思这篇课文的内容与孩子的生活相距太远课文旨在让孩子体会到自己今天的幸福生活来之不易他们不能体会这一层含义他们认为自己现在的生活是理所当然的更不会去珍惜所以如何拉近文本与孩子的距离让孩子真正有进王二小是在设计教案时我第一个想到的问题所以课的一开始我选择了电影少年英雄王二小的片段王二小跋山涉水寻找八路军的片段放给孩子看当孩子看到王二小摔倒了又爬了起来饿了吃冰融化的水时教室里异常安静孩子们的眼睛紧紧地盯着电影的画面我想此刻他们的内心受到了触动我想没有什么比这种更直观的方式了吧之后的导入课
PAGE
PAGE #/ 5
《XX》教学反思
《XX》教学反思
这篇课文的内容与孩子的生活相距太远，课文旨在让孩子体会到自己今天 的幸福生活来之不易，他们不能体会这一层含义。
他们认为自己现在的生活是理所当然的，更不会去珍惜。所以如何拉近文 本与孩子的距离，让孩子真正有进王二小，是在设计教案时我第一个想到的问 题。所以课的一开始我选择了电影《少年英雄王二小》的片段 ——“王二小跋山 涉水寻找八路军 ”的片段放给孩子看。当孩子看到王二小摔倒了又爬了起来，饿 了吃冰融化的水时，教室里异常安静，孩子们的眼睛紧紧地盯着电影的画面， 我想此刻他们的内心受到了触动，我想没有什么比这种更直观的方
文档评论（0）