幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》.docx

幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》 喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 以下是出 guo 为大家的幼儿园小班下学期语言教案《什么动物吃什么》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出 guo。 1 、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物 ; 、喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。 、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣 ; 并愿意表达自己的 感受。 、小鸡、小鸭、小狗、小兔教具 、小虫、小鱼、骨头、萝卜的食物教具 、PPT课件 、贴绒教具 ( 一) 、基本部分： 、小鸡来做客，播放 PPT 导入：今天我们小 (1) 班来了位小客人， 小朋友们想不想知道是谁来了 ?我们把小眼睛闭上老师数 3 声睁开眼睛，123～～是谁呀 ?( 出示小鸡图片 ) 我们给小鸡问好 老师引导幼儿给小鸡问好 提问： (1) 、 “小鸡怎么叫 ?( 叽叽叽 ) 、小鸡的嘴巴是什么样的 ?( 尖尖的 ); 、它喜欢吃什么 ?”( 虫和米 ) 、小鸭子来做客， ( 播放鸭子叫 ), 引出小鸭 “嘎嘎嘎，宝宝们听是谁在叫呀 ?”( 出示小鸭子 ) 鸭：小朋友们好我是小鸭子，今天我也来小 (1) 班做客，你们欢迎我吗 ?( 引导幼儿给小鸭问好 ) 提问： (1) 、小鸭怎么叫的 ?( 嘎嘎嘎 ) 宝宝们小鸭子来做客我们要请它吃什么呢 ?( 小鱼和小虾 ) 、 小鸭：身上的毛是什么颜色 ?它的嘴巴长的什么样子 ?( 扁 扁的 ) 、它有什么本领 ?( 游泳 ) 、小狗来做客，“汪汪汪～～” “咦 ! 是谁来了呀 ?”“汪汪汪～我是小狗，今天我来小 (1) 班做客大家欢迎我吗 ?”( 引导幼儿鼓掌并给小狗问好 ) 师“今天呀小花狗也来做客，小狗喜欢吃什么呀 ( 骨头) 、小白兔也想和你们做好朋友，你们愿意吗 ?小白兔最喜欢吃什么?( 萝卜) 、出示食谱，引出儿歌： 师：今天，你们都会说什么动物吃什么了，现在老师想请小朋 友和老师一起把它变成一首好听的儿歌。 ( 贴绒教具 ) 小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫 ; 小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼 ; ”小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。” 小白兔，跳跳跳，吃什么，吃萝卜 ; ( 老师和幼儿一起以不同方式念 2-3 遍) ( 二) 游戏： 幼儿给小动物喂食物 师：老师这里为小客人准备了他们喜欢的食物，现在请宝宝们 给自己喜欢的小动物喂吃的 ( 教案出自：屈老师教案网 )( 老师边说边 示范 ) 宝宝们快来给小动物送好吃的啦 ! ～ ( 三) 结束语： 小客人的肚子都吃饱了，他们吃的可开心了，小客人还要谢谢 小朋友。他们还想和宝宝们一起做游戏，你们高兴吗 ?那好，我们一 起出去做游戏吧。 内容仅供参考