10.2轴对称的认识.ppt

三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 五、课堂小结： （1）本节课你学会了什么？ （2）你掌握了轴对称图形的对称轴的画法了吗？ 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 10.2轴对称的认识 画图形的对称轴 一、创设情境，引入新课。 1、圆是轴对称图形吗？如果是，那么它的对称轴是什么？ 2、使用刻度尺和量角器，在三角形中找一点，使得到△ABC的三个顶点的距离相等。 二、交流合作，探索新知 试一试：如图所示，方格子内的两图形都是成轴对称的，请画出它们的对称轴． 1、由于图形在方格子内，我们可以凭直觉很准确地画出两个图形的对称轴，你能想想是什么原因吗？ 2、如果没有方格子，而又不能折叠，你还能比较准确地画出图形的对称轴吗？ 三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 五、课堂小结： （1）本节课你学会了什么？ （2）你掌握了轴对称图形的对称轴的画法了吗？ 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 2、画出下图的对称轴。 做法： （1）连结； （2）截取； （3）作中垂线。 归纳：如果一个图形关于某一条直线对称，那么连结对称点的线段的垂直平分线就是该图形的对称轴． 四、课堂巩固练习 下面的一些虚线，哪些是图形的对称轴，哪些不是？ 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 五、课堂小结： （1）本节课你学会了什么？ （2）你掌握了轴对称图形的对称轴的画法了吗？ 三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 五、课堂小结： （1）本节课你学会了什么？ （2）你掌握了轴对称图形的对称轴的画法了吗？ 四、课堂巩固练习 2.完成书上P88练习的1，2 三、结合范例，加深理解。 1、如图，点A和点A`关于某条直线成轴对称，你能画出这条直线吗？ 作法： （1）连接点A和点A`； （2）作线段AA`的垂直平分线l。 则直线l为所求做的对称轴。