11.四年级奥数-盈亏问题.doc

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2020-12-06 发布于四川
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第十一讲盈亏问题教学目标 1、找准已知量，未知量。准确的找到总数量，两次分配差，再求每份数。 2、解决日常生活和工作中的实际问题。教学重难点 1、解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。 2、盈亏问题的数量关系是：（1）（盈＋亏）÷两次分配差=份数（大盈－小盈）÷两次分配差=份数（大亏－小亏）÷两次分配差=份数（2）每次分得的数量×份数＋盈=总数量每次分得的数量×份数－亏=总数量新课导入同学们，相信大家在日常生活中常有这样的问题：一定数量的物品分给一定数量的人，每人多一些，物品就不够；每人少一些，物品就有余。盈亏问题就是在已知盈亏