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- 2020-12-06 发布于江西
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梦想的力量 的表达特色。
2.老师准备课件。
【教学目标】
【设计理念】
1. 通过提问题,运用三步阅读法,自主完成学习单,能
1.学本理念:一是,让学生在课堂上发生真学习;二是,
概括课文的主要内容。
以落实语文学科单元核心素养“学会叙事写人文章的表
2. 运用本单元阅读叙事写人的方法,理解瑞恩实现梦想
达方法”。
的过程中,懂得通过自己不懈的努力就能实现梦想。
2.文体意识:根据叙事写人文章的文体特点,让学生运
3. 聚焦重点段,学习课文记事写人的表达方法。
用相应的阅读策略和方法,感悟文本的表达特色和方法。
【学习重点】
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