初中九年级教学物理第一节电荷摩擦起电学习教案.docxVIP

第十一章 电流和电路 2016.8.25 完整课题 第一节 电荷 摩擦起电 备课时间 知识与技能： 2016.9.1 认识摩擦起电现象， 了解电荷的种类 及电荷间的相互作用。 了解验电器的原理及其作用， 了解电 授课时间 荷量及其单位。 了解原子结构，认识元电荷、自由电 子和电荷的移动 过程与方法： 尝试练习 通过实验活动感受摩擦起电， 知道带 电体的性质； 教学方法 导学目标 在认识自然界中只有两种电荷的过 程中，感受人们所用的推理方法 情感与态度： 玻璃棒（附丝 注意观察静电实验现象，对电荷 绸），橡胶棒（附 种类的研究产生兴趣， 能主动利用简易器 毛皮），验电器， 材动手做静电小实验 , 激发学生主动学 乒乓球，散开的塑 习的兴趣； 教学用具 料包装绳，碎纸屑 鼓励学生自己查找资料、培养学 若干。 生的自学能力，引导学生关注社会、初步 认识科学及相关知识对人类生活的影响 教学重点 学生初步认识电现象 教学难点 电现象的实质的认识与分析 模式环节 主要内容 1 ．观看动画“怒发冲冠”、 导入新课 录象“女孩头发竖起来”。 明确目标 2 、思考：当空气干燥时用塑 料梳子梳头发，为什么头发会随梳子 ( 学科环节 ) “飘”起来；如果我们身上穿了化纤衣 服，衣服会粘在皮肤上，在晚上脱衣时， 有时会发出响声，甚至出现火花。这些现 象发生的原因是什么？  学法指导 课堂类型 内容调整