实验室的管理制度中学生物实验室开放管理制度doc1.docx

实验室的管理制度【中学生物实验室开放管理制度 doc1】 中学生物实验室开放管理制度 生物实验室是教学、科研的场所。为鼓励学生积极参与开放式实 验教学、参加科学研究和自选实验课题的研究等， 充分发挥实验室的 资源优势，促进实验教学改革，提高实验教学水平，逐步形成创新人 才培养的新机制， 规范有序地做好我校实验室开放和管理工作， 特制 定如下管理制度： ．各实验室员负责相关学科实验室的开放工作，负责实验室、仪器和物品的管理；负责开放实验项目审查、学生的管理、开放实验室的管理。 ． 实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求， 确定开放内容， 着力培养学生科学思维能力、综合实验能力和科学创新能力。 ．实验室开放要有计划、有组织的进行。每学期开学初，各实验室应将本学期实验室开放时间、 内容、场所、指导教师等向学生公布，所有参加开放实验的同学都必须预约。 4 ．开放实验室应根据预约参加实验人数、 实验内容等情况做好设 备、材料等实验准备工作，保证实验条件。 ．学生必须通过看书或查找认真预习实验 , 并写出预习报告 , 按照预约到实验室做实验 , 并接受实验指导老师的指导和检验 . ．学生进入实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。在完成实验项目后，应向实验室提交实验报告或等书面材料。 学生离去后 , 值班教师和实验技术人员要清整好实验室 , 保证第二天实验室的正常使用。 中学生物实验室开放时间安排 在高科技迅猛发展的今天，为能更多地培养出具有创新精神的学生，我们必须突破以课堂为中心的封闭的、单一的教学方式。为能更好地配合学校教学改革的实施， 提高教学质量， 我们物理学实验室面向和全体学生开展第二课堂活动。 第二课堂活动可以激发学生对这一学科的兴趣，增强学生的动手、动脑能力，培养学生的思维、想象能力和创造精神，促进学生身心健康的发展，提高学生的学习成绩。 活动时间安排如下： 每月第二周星期三、下午课外活动，初一 每月第二周星期三、下午课外活动，初二 每月第三周星期四、下午课外活动，高一 每月第四周星期四、下午课外活动，高二 内容仅供参考