苏教版数学四年级上册《分段整理数据》.ppt

分段整理数据; 教学目标 同学们要掌握分段整理数据的方法，经历统计的过程，能对统计结果作简单的分析，培养自己分析问题解决问题的能力。 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;小组讨论：应该怎样整理数据才能 更好的预定服装 ？;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;2020/12/2;;;2020/12/2;本课小结